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穷养长大的孩子跟富养长大的孩子,有什么区别?

精读  · 公众号  · 读书  · 2017-03-24 19:57

正文

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S是我初中入学时第一个认识的同学,因为她实在太显眼了。


穿着泛黄的校服慢慢地从前门走进来,眼睛看着地面,背着一个男士书包。


这样的装束在人群中总是显得格格不入。


后来才知道,校服是她姐姐初中毕业后留给她的,她父母觉得还能穿,就不买新的了,书包她爸爸以前用过。


除了物质上的苛刻外,她父母也限制她参加班级活动。


因为S的父母总是对她说:“父母赚钱不容易,有些班级活动能不参加就不参加了吧,浪费钱还浪费时间,回家帮父母干点活。”


于是初中时期任何踏春、秋游等集体活动,S总是班上唯一缺席的人。


这样下去的结果就是,S长成了一个相当内向的人,不爱参加任何集体活动,只要在人群中,总是站在角落里。


工作之后 有次和S出来散心,她叹口气:“其实我以前真的好羡慕你们,可以参加那么多集体活动,你知道吗,我当时省下一周的早饭钱去买了本书,被我妈知道了,直接拿去退了,说‘这些书看了都没用,真是浪费钱’ 。”

她笑了笑:“其实我也很想去外面的世界看一看,但小时候贫穷生活带来的那些根深蒂固的东西是没有办法改变的,只习惯于自己熟知的小圈子内,害怕改变。”

其实穷养并不是刻意地追求“劳其筋骨,饿其体肤”,而是要养出孩子懂得生活不易,克制物欲的品质。


富养也不是锦衣玉食,山珍海味。真正意义上的富养是要通过适当的物质条件养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、大气的为人、得体的举止。


S这样物质条件不足的家庭对孩子的穷养在于物质上极度苛刻,从小又不给她去外面看世界的机会,还经常给她精神上洗脑“我们家很穷”,使她产生“低人一等”的自卑感。导致成年后的S性格内向,害怕社交场合,不敢说出自己的诉求,担心被拒绝。









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