如何一步步让别人相信你真的活了 14000 岁？

这也是一个加分项，也是我们要说的 手法二：如果别人认为你在说服他们时得不到任何好处，甚至会有所损失，你的可信性也会上升。

逻辑很简单，如果他们认为你从中获利，那你可能是昧着良心说话的；而如果你蒙受损失仍坚持要说，那么你的观点太正确了，哪怕不符合你的个人利益也要坚持说出来。

为什么禁毒片一定要吸毒者在镜头前忏悔，反腐片一定要落马官员在铁窗里哭泣，就是这个道理。让这些人现身说法，带来的说服力比侃侃而谈的专家教授不知高到哪里去了。

在大家的鼓励下，男主开始陈述这个惊人的事实——他从旧石器时代一直活到了现在。但在这之前，他首先抛出了一个问题：

他的教授朋友们还以为这是一个科幻小说的点子，纷纷讨论起来。得益于他们的专业知识，一个「长生不老」的雏形开始显现：他和现代人区别不大，知识储备应该相当惊人；他长寿的原理在于完美的细胞再生功能，抑或是完美运作的免疫系统。

之所以要先抛出一个问题，是为了引导在座的各位专家迅速形成一个大致的图式，即一个长生不老的人应该是怎样的，然后再表明那个人是他自己。

这就是手法三：说服别人之前，可以引导他形成一个相对接近的图式。

当你想让人们相信一件前所未有的事情，这是一个好方法。事实上，在这方面教师是个中高手。他们在讲述一个新问题时，常常向学生们发问，并引领他们思考的方向，以形成一个大致接近的图式。

这样的故事前期一定要特别小心，必须不断地给出暗示说服观众存在这种可能性。一旦观众接受了这种设定，剧情就可以狂飙突进了。

接下来男主讲述了一万四千年以来自己的一些经历，这部分没什么好说的，毕竟没有人真正地活了一万四千岁。但是在这一部分，男主——或者说编 剧——开始堵住叙述中的漏洞。

当有人质疑「你说的这些每本教科书都有」时，男主回答：

而当有人抛出一个看似犀利的问题时，也会被马上怼回去：