虎妈经验谈：小低年级，语数英哪科最重要？

对于原本数学拓展就不是很好的孩子来说，小高要想再追上跑在前面的“第一集团”，已经是只能靠遗传基因决定的事，而对于 有拓展但还没开足马力的孩子来说，再加把劲，还能让自己的选择面再扩大一些，站上的台阶再高一些 ，而数学真的也不只是一个只靠基因就能决定成败的学科，要 花大量时间进行打磨训练 ——这样的情况下，高年级还想往上冲一冲的孩子，势必得牺牲英语和语文学习的时间。

这样考量，的确应该在低年级尽量多地闯英语这道关。学神一姐小学六年就在剑桥英语等级路上打通关，每个年级顶尖的英语学科牛娃，在四年级前基本已经完成了FCE级别的挑战，本届六年级有神娃，在她本人四年级的时候，已经通关CAE。

有意思的是女娃 在英语学科上达到很高等级后，都不约而同转战数学 ，而且前面说的这些学神，也都凭借基因+专注努力，在数学学科上同样收获了很好的成绩。

一姐妈妈反思这一路走来，总结小学前四年其实花了太多时间去攻数学关，其实应该把这些跟小低年级、小中年级“智力题”死磕的时间，放到语言的积累上去，甚至可以 用这些时间多做一些阅读 。

大虎的经验教训是， 通关KP并不难，难的是低年级能拿到优秀以上的好成绩。 虽然大虎很早就通过了KP考试，但因为付出的时间和精力都不够多，迟迟未能计划好英语学科上的晋级之路，导致五年级的时候大部分同学都反超， 高年级学生拿到PET优秀的几率更大（因为阅读理解能力根据生活经验有所提升） ，这样一来，虽然都有过关凭证，但优秀的证书含金量显然更高。