到底陪不陪孩子写作业，怎么陪？这里有说法！| 精选

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不用纠结孩子写作业到底是陪好还是不陪好。

美国著名心理学家Triplett曾设计一个实验，结果证明，在有他人旁观的情况下人们工作表现比自己单独进行时更好。他在儿童拉钓鱼线的实验中，也证明了有他人存在时儿童拉的更卖力。

别说学习是孩子自己的事，家长不要过多参与。做任何事情都是需要技巧的，什么都不管，全凭孩子悟，几乎是不可能的。

家长要陪，陪孩子从学习的经验教训中，总结出他们注意不到的有用东西。

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所谓的陪，陪的是孩子的学习习惯。

学习习惯培养的最好时机是在一二年级，尤其是刚入学的前两个月。

没有家长引导，孩子的学习习惯会养成的比较慢，甚至养成坏习惯。与其日后花更多的时间弥补或修正，不如抓住这个关键时刻，助孩子一臂之力，培养良好的学习习惯。

【1】 要培养固定时间做作业的习惯。 帮孩子认识做作业的重要性，养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。

【2】 要培养每天复习、完成作业、预习的学习顺序。 预习的重点是能提出问题，从而带着问题上课；复习是找到薄弱环节，并在薄弱环节多投入时间复习。

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