为人父母，每个家长都非常重视孩子的教育。今天听说别人都在学这个，赶紧打听一下；明天听说那个辅导班好，赶紧报上。
越是昂贵、越是报不上名就越觉得好，你追我赶，可谓“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”！
一味地强行灌输，完全不管孩子有没有兴趣！这样做的结果，自然不可能取得很好的效果。毕竟，最真的道理其实大家都懂，那就是——“兴趣是最好的老师”！
为学要“吾日三省吾身”，为人父母，自然也要经常反思：最近是不是不自觉的走偏了呢？有没有捆绑、强迫，完全偏离初心呢？如果有，是不是要适当调整方式方法，至少要和孩子的兴趣爱好相结合呢？
举个例子，你想让孩子读古文，孩子最爱画画，你不想让步，觉得古文对于培养语文基础事半功倍，可是孩子觉得艰涩难懂，诘屈聱牙！怎么办？找一本配有精美插图的古文，边读书边画画！还可以在绘画是讨论！一举两得！比如这样的——
你想给孩子讲故事，从小培养孩子爱阅读的习惯，可是活泼爱动的宝宝不喜欢照本宣科。但是他又喜欢小动物，就可以讲与动物相关的，并用自己的语言表达，加上夸张的肢体语言，孩子才会喜欢！
社会大趋势的影响导致很多家长不自觉的认为，好像学的越多，孩子就离成功越近，完全不考虑孩子自己是否愿意，有没有兴趣，结果是浪费金钱，浪费精力，更浪费了孩子天真快乐的时光。
只有用心从平时生活学习中捕捉孩子的兴趣点，加以引导，然后围绕兴趣去“添油加柴”，“添砖加瓦”，让他们燃烧爆发起来，这样才能取得更佳的效果！
你认为呢？
