它不体面，但撕开的现实比《药神》还无情

在《我不是药神》这剂现实主义猛药出现之前，我们已经很久没见到这么勇敢的故事了。

观众需要这类狠狠的撕开现实的作品。

因为我们已经被催眠太久了，被满屏的“四海八荒”“六合九州”“深宫后院”“手撕鬼子”……

就连最容易拍的青春片，也仿佛是另一个次元的存在，和现实是两个世界。

图片来自网络

那些拍不好的青春，其实都是拿错了剧本！

我们真正的青春期是什么样的？

可能真的只有学习吧。

但真实的青春能在电视上播嘛？

少年说

虽然我很不愿意承认，但我们的青春在这档不体面的综艺里一览无余。

这档综艺是什么？

简单来说，就是一个让普通学生走上天台，呐喊出平时压抑的心声。

是不是非常有创意？

可惜，这个创意还是别人家的。

日本有一个从1997年就开播的校园综艺节目《校园封神榜》。

其中有一个经典环节，叫“未成年主张”，让学生走上屋顶，当着全体师生表达自己的主张，说出自己的心事……

眼熟不？

是的，从设定到流程，我们又一次全都照搬了。

对于这个节目，小影我是感觉非常矛盾的。

一方面，制作方确实没有购买版权，非常可耻！！

但另一方面，这个节目输出的却是难得一见真实的中国式青春，看完后有种一言难尽的淡淡忧伤。

因为日本版的“天台告白”，是名副其实的告白。

有青梅竹马的友情，也有大胆热烈的爱情，还有坚决勇敢的独白。

呈现出来的是纯粹、干净、可爱、美好的青春时代，让人看了想回到过去谈恋爱。

中国版的“天台告白”，看起来更像是“天台吐槽大会”。

有关于吃饭的，“妈妈总强迫我吃苹果和鸡蛋”。

关于名字的，“爷爷给我起名叫印度，很丢人”。

关于公平的，“为什么家里的鸡腿总是给弟弟”。

关于生活的，“妈妈总让我学做家务，不然以后就没老公”。

虽然也有“互相保护，一起成长”的竹马兄弟情、“鼓励妈妈去追逐梦想”的母女情、有“白天带你看漫画晚上偷偷背单词”的塑料同桌情、还有“把你的高考志愿给我抄一下”的含蓄爱情……

但总觉得我们的孩子们太不像孩子了。

从各种角度来说，他们都太懂事、太有压力、太含蓄……太像当年的我们了！让人看完了庆幸自己终于长大了。

尤其是这个总被妈妈用“别人家的孩子”来比较的小姑娘，简直就是很多人童年翻版。

这个小姑娘有一个常常考全校第一的闺蜜，关系很好。

可妈妈总是说“你看你成绩这么差，为什么她会跟你做朋友”。

其实，小姑娘的表达有理有据，看出来是一个很聪明的孩子，她勇敢的站到天台上，只是想说一句很多人不敢说的话——“孩子不是只有别人家的好，你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下呢？”

可惜，这个寻求沟通关爱的试探，被妈妈面无表情的一条条驳回。

这位母亲并不认可女儿口中的“委屈”，并且语气异常固执，认为女儿需要的是“打击教育”。

一句句“我认为xxxxx”把小姑娘说得抬不起头来，根本没有一点沟通的意思。

这狡辩的口才、强势的态度，不去做传销演讲可惜了……

本来信心满满走上台的小姑娘，最后悻悻的掩面回头，抱着学霸闺蜜哭了。

台下的同学，屏幕外的观众全都看得心有戚戚。

不少网友直言“试问谁的童年没有一个别人家的孩子？”、“这简直就是我的同款青春！”、“哎！我妈怎么上电视了！”

而这样强势独断的家长并不只有一个。

有小姑娘因为学习成绩，被停了最爱的拉丁舞。

有小男生才上小学，就被报了12个兴趣班。

虽然台上是一群不同的年轻面孔，但满眼望去，都是自己曾经的影子。

刺痛我们的，是这群和我们相似的孩子们嘛？

真正刺痛我们的是那些似曾相识的家长，和一成不变的死板教育方式。

不了解孩子的天性，不关心孩子的成长，只知道简单粗暴的用传统方式打压教育。

之前BBC出过一期很有意思的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》，让一群中国老师去教英国学生。

中国老师严苛的教育方式，对于课上平时喝茶、化妆、聊天、玩手机的英国熊孩子们来说，简直是人间炼狱。

就连以前热爱学习的学霸，现在分分钟都要崩溃。

严肃古板的课堂纪律，信息量极大的讲课速度，几乎不存在的思考消化空间，让英国学校的教导主任自己都受不了。

有几个英国女孩直接听不懂中国男老师讲的正余弦定理，转而去求助他们自己的数学老师。

港真，看到这些受虐的懵逼脸，简直就让小影我回忆起了当年被数学课支配的恐惧！

明明定理还没搞懂，就被老师喊到黑板上去验算，这种体验简直终生难忘。

而当英国老师用了整整一个中午的时间为她们举例、类推，几个女孩最终恍然大悟，那一刻她们真正体会到了数学应该有的快乐。

真让人羡慕啊！

说实话，学习本该就应该如此快乐。

是什么让我们这么痛苦？

是应试教育的锅嘛？

可应试教育对于普通家庭里的孩子来说，是走向未来最有效的捷径啊！

这是现实。

但如何在捷径上不绊跟头，甚至走得更快？

需要巧思。

没有人会因为一句“你看别人怎么成绩那么好”的打压，就一夜之间发愤图强，然后成绩变好。

也没有人会因为“强塞强灌”的填鸭式教育，就像吃了兴奋剂一样，产生“我爱学习”的狂热劲头。

传统家庭教育方法，已经跟不上现在孩子的成长脚步了！

与其一味操心打压，不如多花点时间去找找孩子的兴趣、优点，多给孩子一点自我学习的空间。

很多时候，孩子并不是学不会，而是差一个合适的方式。

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