【网信普法】学生在校受伤，责任如何判定？学校一定担责吗？

一年级新生扎、咬同学

老师让其多次道歉惹家长不满

2024年6月，北京市第三中级人民法院接到一起涉及校园纠纷的二审案件，一名小学生将他就读的学校告上了法庭。

2022年9月，甲同学刚入学，是一名一年级新生。事发当天，甲同学用其他同学名牌上的曲别针，扎到了一名同学的头顶和左眼角，还咬了其他同学。

在随后的班会上，老师让甲同学道歉，但被道歉的学生提出，甲同学道歉的态度不真诚，老师便让甲同学再次道歉，这引起了甲同学家长的不满。

家长认为，老师要求甲同学反复进行道歉直至其他人满意，给甲同学的心理和精神造成了伤害，致使甲某持续情绪低落、无法正常返校。经多次交涉无果，甲同学将学校诉至人民法院，要求学校赔偿损失两万余元。

一审法院审理后，没有支持甲同学一方的诉讼请求，之后这起案件被上诉至北京市第三中级人民法院。

就本案而言，本案的主要争议焦点是： 老师要求甲同学道歉，以及家长主张的不止一次道歉的行为，是否属于行使正当的教育惩戒权的行为，是否超出了必要的限度以及适当性，从而引发甲同学的精神损害以及心理伤害。

法官介绍，我国教育法第二十九条规定，学校对受教育者有实施奖励或者处分的权利。同时，《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条明确规定了教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生可以当场实施“责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨”等教育惩戒。