校园设计：经典的红砖立面，多层次复合叠加式布局

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项目建设方案本着“多维共享”的规划思想，从社交性出发串联空间互动；体育学校具有历史与现代文化的缩影，在总体规划结构上把握与周边环境的关系，保持环境的整体一致性。设计采用排列式布局，通过形体的错动丰富校园的空间形态，同时确保教学空间可以获得最优的楼间距与日照时长。

总平面图

校园内每个人在每个时间段的活动行为和体验场所不同，对多层次的需求具有多样性。

多层次需求多样性

▌交通组织设计

学校南侧设置主入口，东侧沿城市道路设置车行及后勤出入口，西侧训练场及体育馆进入下沉庭院设置人行口，满足赛时运动员进入及检录进场需求。

园区流线组织

▌平面功能布局

生活区域、教学区域紧密相连，生活区域南侧设置综合竞技场及球类馆，教学区、生活区域及教学区与训练区分动静区设置。训练场布置于体育中心和学校之间，便于资源整合，同时教学区内部设置室内跑道，保证室内室外均可训练。

功能布局

内部跑道

为了能够匹配学校所传承的历史底蕴与办学愿景，通过红砖这一材料让建筑最大化体现校园的人文历史与经典传承。

教学楼立面

在建筑造型中，主要采用大小一致、体块均等，颜色深浅不一的三种暗红色砖进行随机组合，与底座的白色花岗岩进行搭配。丰富的肌理感渗透出对原生材料的尊重，自然的质感与纹理也为校园赋予了一种独特的历史韵味。

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