联动上海科技馆，向全区中小学免费提供科学教育资源，一个多月后……

崇明区竖新小学 副校长张军给小编展示了学校全新打造的“智趣科技空间站”，“今年3月，我们将这间教室改造成了科学实验室，里面摆放了22个由‘指尖科技站’项目提供的科学小实验装置，供学生探究。”

这些小实验分为技能系列、观察系列和探究系列3大类，“瓶子里的龙卷风、不会湿的沙子、电磁动力小火车、重力沙摆等都深受学生欢迎。有些科学实验，我觉得他们‘玩’得比老师更好。”张军介绍。

据悉，这22个广受学生喜爱的小实验装置来自崇明区引入各中小学的“流动科学实验包”，涵盖了物理、化学、生物等多学科领域的实验课程与活动，旨在提升学生的动手能力、观察能力和问题提出能力。

竖新小学的科技空间站“不设门槛”，向一至五年级所有对科学有兴趣的学生开放。学校希望，低年级孩子能通过这些有趣的小实验来激发科学探究的兴趣；高年级学生在体验过后，能更加明确未来的学习方向，了解实验中蕴含的科学原理。

开学一个多月来，每天课后服务时段，“智趣科技空间站”成为了学校中的热门场馆，但是，学校科技教师数量有限，怎样保证学生的“玩中学”？

张军介绍，“寒假里，崇明区针对‘指尖科技站’项目，组织各学校科学老师进行了培训。为了让课程顺利开展，区域还为我们配备了详细的课程指南，帮助教师理解实验中的教育价值。但我们考虑到，项目落地后，师资力量可能还是不太够，决定由科学老师牵头，组建了一支跨学科教师团队，对学生进行指导。”

此外，竖新小学也鼓励孩子们当“小先生”，大胆走上讲台，为同学们讲解科学原理或分享实验过程中的心得，“‘小先生进课堂’研究实践开展多年，我们很欣慰，看到学生将所学的知识传授给自己的伙伴。”