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不要再给孩子灌输什么快乐教育。无论你怎么说,绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事。孩子天性就喜欢玩,不让他们知道学习是辛苦的,他们孩子永远停留在原地,止步不前。如果玩玩就能玩出好成绩,他们怎么可能主动努力学习?
优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,静下心来学习。但凡优秀的孩子,除了天资聪颖,更多是后天的努力。
我们很难想象,如果孩子在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。
所以,与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习,具备勤奋拼搏的精神,不如说是在培养他们自小树立起积极向上,有责任感的优秀品质。让他们长大后踏入社会后具备积极向 上,努力付出的责任感,这才是让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。
我们必须让孩子知道,任何取得成就的道路上,总是伴随着曲折,充满着艰辛。要想有好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,这也是每一个孩子学习的责任。
大家经常说因材施教,说兴趣才是最好的老师。教育孩子,就要首先发掘孩子的兴趣。然而事实上呢?
孩子说喜欢画画,当你给他报了班,学了没多久,他会说,素描太难了,天天练好枯燥;孩子说喜欢钢琴,学了没几天,他又说,天天练,手都磨出泡了;相信还有很多这样,试图半途而废的孩子。所以,有时候,兴趣是最不靠谱的东西。
想想我们自己就知道了,当你抱怨工作辛苦的时候,会找个借口说,这不是我喜欢的工作。但事实上,即使是你喜欢的工作,当你365天都要面对他,你说你会不会烦?
其实有这样一种解释,有些人并不是对正在做的事情没有兴趣,而是没能力把目前正在做的事情做好。没有人喜欢自己做不好的事情。每个人都会不自觉地尽量回避自己的短处:唱歌跑调的人通常不太喜欢与朋友一块儿去KTV;牌技差的人被朋友叫去补缺的时候往往非常不情愿;……孩子的学习也是一样。
所以,并不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。很多事情,做得多了,自然就擅长了;擅长了,就自然做得比别人好;做得比别人好,兴趣就大起来了,而后就更喜欢做,更擅长,更……良性循环。
所以,有时候兴趣并不是第一位的。除了兴趣,更应该教会孩子的是对事情的坚持。一件事,既然选择了,就要尽全力去做好。