广西留守少年：想爸妈了就吹竖笛

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事实上，马明哲及其家人始终重视教育慈善，关心农村的基础教育。城乡之间巨大的教育鸿沟、偏远贫困地区落后的教育资源也让马明哲坚定了持续投入教育公益事业的决心。

小榕洪所在的八好明园小学是明园慈善基金在全国兴建的第六所明园学校，这是一所全寄宿的学校。据校方介绍,几年前的宿舍楼还是破旧不堪，床不够，五六个孩子挤一张床上，一睡就是六年。 这样的情况一直持续到了2015年，明园基金来了，他们帮助学校援建了宿舍楼。学校宿舍因此从5间跃升到了18间，这座4层高的宿舍楼是全校最豪华的，红白相间的外墙格外显眼。

两年前还未整修的学生宿舍。

孩子们的寄宿生活是以七天为周期，往返家和学校的“两点一线”。榕鸿的家在山的另一头。每周，榕鸿都要沿着公路走上一个多小时来上学，住得最远的孩子得走上三个多小时山路。

按照惯常定义，这所小学里几乎所有孩子都可以被贴上“留守儿童”的标签，因为他们的父母大都在南宁打工。孩子们总说，南宁是他们最想去的地方。“有些幸运的小孩，学校里头还有哥哥姐姐照顾。”罗校长介绍。然而，一些孩子早早从一年级、甚至学前班就要开始独立生活。

与年幼独立相比真正痛苦的是：“晚上有时会想爸爸妈妈想到睡不着”。跟大部分留守孩子一样，榕鸿与父母沟通便是周末的一通电话，在电话里，父母总告诉他，要认真学习，要考一个好大学，要走出大山，平时要注意安全，不要拿陌生人东西……

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