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都是高考必背名篇,文学院教授给女儿的文学经典“私教课”

心理学空间网  · 公众号  ·  · 2019-12-26 09:13

正文

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遗憾的是,我们的孩子 在课堂上所学的内容十分有限 。语文课的教学常常脱离“文学”本身,选文内容零散、次序颠倒,让学生大呼枯燥。中国有五千年文明史,有影响的文学家至少有上千位,作品更是数不胜数。很多学生对中国文学的发展全貌没有系统认识,没有机会更多接触中华文学最精粹的内容,自然也学不好语文课。

图源: soogif


如果能像胡适那样,有一位先生给掰开揉碎地“讲书”就好了。

给女儿写书的文学院教授

30年前,真的有这样一位“先生”,为了给年纪还小的女儿讲中国文学经典,动笔写起“讲稿”。

他用通俗易懂的口语,从女娲补天、大禹治水等神话讲起,又讲了李白“铁杵磨成针”的故事,一直到沈从文与他念念不忘的“边城”……孩子特别爱听。故事讲得多了,他又琢磨着给孩子们写一套书,孩子有了这套书,就好像 有一位老师一直陪伴在身边,随请随到

为了让孩子读得懂、感兴趣,作者很是下了一番功夫:


给孩子写书,如同跟孩子说话一样,要弯下腰去,平视着孩子的眼睛,尽量拣他们听得懂的字眼儿,慢慢地讲……每写一段都要朗读、录音,反复听,还要找个中学生来听。 若效果不佳,便重新改写,直到满意为止。

书稿写成后,于上世纪90年代出版,又相继推出了插图版和繁体字版, 热销十几年,再版多次,荣获全国畅销书奖,并列入教育部“中华文史知识课程内容与教学指导书目”。 很多中学还要求学生人手一册,当作必备参考书;一线教师反映,这套书“拯救了很多‘语文困难户’”。






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