最近，很多妈妈问我，现在孩子们都在家，每天都在玩儿，一学习就特别费劲。但大好时光不学习光玩儿也不行啊，你们家孩子每天都干什么？能好好学习吗？

作为3岁和5岁孩子的妈妈，如何安排好两个孩子的一天，而不是在啥都没干中度过，是一件很重要的事。

我的安排分为两部分，一个是给孩子们做的安排，一个是我自己的安排，相比来讲，我觉得我在陪伴孩子们的过程中，得到的启发更大。

孩子之间相互学习

孩子们的安排很简单，3岁的多启蒙，5岁的在兴趣的基础上多巩固和学习一些知识。虽然是两个不同年龄的孩子，好像会很忙，但大体我的方法有两个：

1 老大学习时候，老二在旁边多看多听，单独给老二做的启蒙教育并不是很多，主要跟着老大模仿和观察

2 老二的单独学习启蒙，让老大来做。比如英语，数学，老大用自己以前的书给老二讲

这样做效率很高，自己不累，孩子也能在互相学习中巩固知识，而且孩子们更喜欢互相学习。

具体的学习内容，我分为语文，数学，英语，科学、体育、艺术。每部分除了以前兴趣班的一些作业和网课，具体如下：

这些内容不是全部都要完成，每天完成60%左右即可，实际上也差不多也就完成60%，有时候可以完成80%。但需要这么一个大纲，不然每天具体做点什么，学些什么，临时想大多数时候是想不到的，结果就在玩手机中过去了。因此，做一个大概的计划，明确每天内容的方向性很重要。

玩什么，学什么，重点关注什么？

很多人问我，买什么玩具好？我觉得现在的孩子玩具都很多了，学能学些资料也有很多。但在日复一日中，如何玩或者学中，能让孩子能有进步，而不是简单的重复？

只要做到一件事：教孩子方法，而不是上百次的重复。

无论是玩还是学习，方法比重复要重要的多。举个例子：

在做小实验的时候，给试管装水如何能不撒出来？

做口算题每天50题，其中有没有速算的方法？

读英语的时候，是否有个别单词重音一直不对？

书写练习的时候，如何写的快又好？

关注这些内容，往往能让孩子有事半功倍的效果。

而除此以外，我更注重孩子们学习习惯和动手能力的培养，比如以前老人总觉得孩子太乱了，总要收拾，为了少收拾就不让玩。其实孩子都能自己收拾，但从没人告诉他们不能乱扔，孩子自然没有什么规矩。

因此我让他们买了一个亲子整理收纳课，学习自己收纳玩具，学会分类和整理，用完东西不能乱扔。

从开始完全自己边工作边带上课也就我三五天，成效非常显著，我给孩子们立了几个规矩：

1 学习和玩都要专心，不能一边学习一边玩，不能一边吃一边学

2 玩完学完吃完要收拾，不能随手往地上扔，自己收拾完才能玩下一个

3 随手往地上扔的东西就代表你不要了，我就扔了，没了你不要来找我

4 全家的吃的喝的是全家的，不是某一个人的，你认为好吃的，要学会与其他家人分享

5 不要天天就知道看动画片，要多看纪录片，看大千世界真实的样子和不同的人，不能只认识童话里的公主和怪兽

6 不能玩手机，IPad只能用来学习，要控制单位时间，电视每天最多30分钟。其他时间可以做手工，做游戏，做实验，玩玩具都可以。大人容易沉迷的电子世界，从开始就不要让孩子接触到。

很多人说，这也太苛刻了，孩子们做不到的。

可以做到，不信你跟你的孩子强制这样要求三天试试。是你从来没有告诉过孩子这些规矩，也默认他们一直破坏规矩，所以你觉得孩子们做不到。

别说孩子太小，也别现在玩以后再说，等孩子上学后写个作业玩笔抖腿墨迹半天写三行字的时候，才是你想哭的时候，但那时候再改真的真的很难了。

拆解和提炼学习提纲，买来的资料物尽起用。

这个假期我做的最重要的一件事，就是拆解了哥哥以前上过的兴趣班的教学提纲，再在家里教妹妹一遍，兴趣班学了半年的内容，妹妹大概一个月时间在生活中中潜移默化掌握。这件事让我信心倍增，开始研究了不少学习内容和刚要，发现其中都是各自的规律。如果家长有时间，完全可以自己做一套体系来教孩子。

当然，兴趣班的另一方面是社交能力的培养，这点无法复制，特别说明。

现在有很多学习类的app，家长也很喜欢买各种课。我以前也是这样一个家长，但在假期的研究中心我发现，物尽其用非常重要。

举个例子，一本三岁孩子的书，如何拆解多个功能？

比如这本书的这一页，按照本书的内容提示：

专注力培养：让孩子找各种特点的动物和人

英语：家长用英语提问和描述，比如有什么样的颜色，几只小猫等

作文：让孩子练习描述一个画面，都有什么人，大家在做什么，特别注重细节描述，就是一篇300字的小作文

数学：几只猫几只狗等等，做个加减法的运算。

你看，这本看上去适合三岁孩子的书，一下就变成6岁都能用的内容，在一页纸的内容中，物尽其用是性价比非常高的一种方法，也能同时锻炼孩子不同方向的技能和观察力。

再比如英语app，我有很多小孩子英语资料，就分级阅读来说，与其买很多，不如用好一个app。我在一个买了年卡的App中找到不同内容的分级阅读材料，一个级别用两三百本，完全够用，不用再买，但之前并不知道，也没什么看各种功能。

分享一些这段时间自己读过的教育书和孩子喜欢的绘本

《与打骂和溺爱说拜拜》

这本书一看题目就非常吸引人。虽然妈妈们都想成为一个不打码溺爱的妈妈，但随着孩子长大，妈妈们经常被气的要命，孩子爱乱碰东西、一意孤行、自我中心、在餐厅乱叫、推人、抢玩具、不买玩具就哭闹等等，遇到这些情况怎么办？

这本书的作者结合自己长期研究学龄前儿童的经验，总结出一套自己的方法，来指导父母通过与孩子的互动，培养出独立积极有主动性和幸福感的孩子。

《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》

这本书的作者是我的朋友月华老师，她的60分不完美妈妈的理念我很赞同。在月华老师看来，妈妈们的育儿焦虑大都来自于追求完美。但是世上没有完美的妈妈，只有足够好的妈妈。

这本书就是以著名的心理学大师温尼科特的“足够好的妈妈”（即“60分妈妈”）为理论基础，结合作者在养育孩子过程中的感悟和心得以及大量的亲子教育咨询案例，从不同的侧面阐释60分妈妈的教育理念和方法。教大家如何才能成为一个有原则、会示弱、能放手、不强求的好妈妈。

《合理安排时间忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课》

这套书我推荐给了很多人，特别特别好，分为时间金钱和整理，很多家长拼命带孩子补课，但人生管理才是应该给孩子上的第一课。

让孩子有时间观念，学会安排事情的先后顺序，合理分配时间；

让孩子了解正确的金钱观，懂得金钱的来之不易，学会合理支配金钱；

让孩子学会整理自己的房间，从而学会整理和规划自己的生活

这一切，才是让孩子真正受益，能伴随孩子良好生活学习习惯的基础，也是孩子未来建立良好的学习生活习惯，塑造自己美好人生的基础和开始。

4. 《警犬汉克历险记》

这这套书在美国非常有名，30多年来一直位居美国畅销儿童图书百名榜。帮助孩子建立抗挫折能力，这对现在的孩子来讲特别重要。很多孩子在家众星捧月，但在社交环境中很难保护自己，也没有心智还没有成熟到去处理一些复杂的事情。这套书用“汉克”这个角色，通过动物间的相处模式，给孩子们传递了保护自己的智慧。汉克作为一只经常被打、被误会的警犬，顽强的实现自己的理想，对孩子来说，具有非常强大的鼓舞作用。

5. 《艾特熊和赛娜鼠》

这是一本充满爱的书，两个看似完全不同世界的熊和鼠相遇并成为朋友，它们之间的感情超越了亲情、友情和爱情。这份爱能带给孩子们无尽的内心滋养，在现代社会中显得弥足珍贵。

这本书是根据同名电影改编的，得了很多大奖，比如2012 年第 65 届戛纳电影节导演双周 - 法国作家和作曲家协会奖，2013 年第 38 届法国凯撒奖动画片，2014 年第 86 届奥斯卡金像奖，2014 年第41 届安妮奖动画电影导演、动画电影编剧等多项国际大奖。

这套绘本也被译为英法日等多种语言，全球销量上百万册，是一套非常滋养孩子内心的好书。

6. 《马赛克贴纸书：男孩世界、女孩乐园》

这套书非常适合低龄段的孩子，当然一玩能玩好久，能让老母亲喝个下午茶。2500多片马赛克贴纸，30多种颜色，孩子们非常喜欢这种小帖子，而且非常锻炼孩子手部小肌肉、色彩辨识能力以及专注力的一本书。与其说是书，不如说这是更合适，总之，小朋友超级爱。

其实陪孩子玩也好学习也好，跟我们小时候学习是一样的，比题海战术更重要的，是懂得方法找到孩子容易出错的地方，并且找到原因，这样的思维方式，能让孩子做什么都事半功倍。

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疫情宅家，2-6岁孩子如何安排学玩兼顾的一天？

4.

《警犬汉克历险记》

5.

《艾特熊和赛娜鼠》

6.

《马赛克贴纸书：男孩世界、女孩乐园》