“劳”有所获，“动”见成长！闵行区劳动教育风采展①

弘梅小学结合各年段学生特点设计丰富多彩的周末实践活动，以小队为单位，组织开展实践研学活动。同学们来到农场，体验乡村节庆习俗，尝试运用学习的农务知识与农活技巧，在多样的农耕活动中与同伴一起努力完成小队的任务。同学们不仅在实践体验中了解农耕文化，积累农事经验，感知丰收喜悦，体悟劳动艰辛。更是积极树立劳动观念，增强劳动技能，用自身实践行动积极弘扬中华传统美德 。

君莲学校通过将劳动教育与传统文化深度融合，探索出了一系列卓有成效的举措与经验。以国风手工制作，如风筝、团扇、香囊等制作为切入点，让学生在动手实践中，既掌握劳动技能，又传承中华优秀传统文化，提升劳动素养。关注学生在课堂学习、实践活动中的参与度、努力程度及技能提升情况；对表现优秀的学生给予表彰与奖励，如颁发“劳动小能手”荣誉称号、优秀作品在校园展览等，激励学生积极参与劳动教育，不断提升劳动能力与劳动素养，在国风手工制作的劳动实践中实现全面发展 。