人民领袖｜从小培养爱国心

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在与少先队辅导员、教师、家长、学生代表座谈时，总书记一再叮嘱，“学校要把德育放在更加重要的位置”，“要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好”。

育人的根本在于立德。

培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，成长为担当民族复兴大任的时代新人，这正是思政课的题中之义。

2024年6月，总书记在青海果洛西宁民族中学考察时，观摩了一堂特别的思政课。

课堂上，孩子们从可知可感的生活变化入手，巧妙破题，以一幅幅生动的画作展现家乡的新面貌。

总书记与孩子们亲切交流。他勉励孩子们“心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者”。

2024年6月18日，习近平总书记在青海果洛西宁民族中学考察时，同师生们亲切交流。

一个国家的发展壮大，需要一代又一代有志青年接续奋斗。培养青少年厚植爱国主义情怀，让爱国主义精神在心中牢牢扎根，对于国家和民族的未来至关重要。

1935年，时任南开大学校长张伯苓在开学典礼上提出了振聋发聩的“爱国三问”——

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