给你速讲一篇文献

正文

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掐头去尾，因为头尾都没什么具体意义哈，我们就看中间。这篇文章讲的呢，就是促红细胞生成素（EPO）的突变，会导致结合动力学产生变化，从而影响下游JAK2磷酸化等等，导致贫血。

光看到这里，我们就应该知道，文章里肯定做了贫血相关表型的实验，EPO结合能力的实验，下游第二信使和信号通路的磷酸化表达实验，等等……然后从从激酶、结合、机制等角度来描写EPO突变所带来的重要性。通过具体基因，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写EPO。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。

好吧，上面是我懒得打字，直接复制粘贴的《小石潭记》读后感……速讲完毕……

…华丽丽的分割线…

李莫愁博士： 光看完摘要，就能速读完整篇文献？读了这么多年书，这你都信？

读研读博期间，文献阅读是伴随学业而随之加深的。想要对自己的研究领域有更多的了解和启发，仅仅学习中文文献是不够的，英文文献的阅读也尤为重要。对于阅读英文文献，很多同志感到头疼。因此，实验万事屋经过长期的酝酿，推出了此系列课程，带大家一起精读文献。通过文献精读传授课题的选择、设计方案、开展课题的思路和实用精华技巧，帮助广大医学生或医生提高科研能力。

要认真读一篇文献的话，就需要做到精读。 那，重点来了？你想不想让一个发过多篇Nature（子刊）的博士来给你精细地给你认真讲几篇文献呢？

课程难度

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