对话智能教育，这些“未来学习试验班”的未来教师体验“AI+教育”

正文

请到「今天看啥」查看全文

未来需要什么样的教师

今年年初，经过个人申报、专业推荐和综合遴选，优化升级的华东师范大学孟宪承班完成首届学员选拔，来自11个专业、横跨两个年级的74名学员最终集结完毕。

3月22日，华东师大孟宪承班（未来学习试验班）开班仪式暨“AI教育”超学科训练营开营仪式在学生共享空间举行。

上海市教委高教处处长杨颉，华东师大副校长戴立益，图书馆馆长、未来学习发展中心主任吴瑞君，本科生院院长吕长虹，政治与国际关系学院院长吴冠军，以及本科生院、未来学习发展中心、孟宪承书院等相关负责人出席仪式。孟宪承班全体学员，“国优计划”研究生和“优师计划”师范生等代表近200人共同参与。

杨颉在致辞中说，越是技术狂飙的时代，越是需要用教育家精神重塑教育培养范式。面向智能时代的教育变革，新师范教育正在进行从知识传授向思维塑造、从教学技能训练向育人智慧培养、从标准化培养向个性化发展的三大转型。这要求未来教育家必须具备三重核心素养，即驾驭智能技术的数智胜任力、贯通多学科领域的跨界理解力、涵养教育情怀的生命型对话。

“技术本身并非答案，真正的变革力量在于人——在于教师能否以教育智慧驾驭技术工具，在于我们能否培养出一批‘三适应三胜任’的未来教师。”华东师范大学副校长戴立益在致辞中指出。他认为，作为未来教育家的种子选手，孟宪承班学员要做“有信仰”的育人者、“有锐气”的破局者、“有格局”的领跑者，面对技术迭代时主动拥抱，面对教学困境时躬身求解，面对时代命题时心怀天下。

请到「今天看啥」查看全文