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汪涛:项目中的非技术素养

学习学习再学习  · 公众号  · 学习  · 2016-09-28 08:48

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我把放松当作最重要的素养。 原因是项目中也会抽筋。在我看来,任何项目的进行,天然是一个堆积压力的过程,随着了解的细节越来越多,做完的事项越来越多,项目的结束日期越来越近,随着时间的流逝,各方面的压力越来越大。在这种时候,不能放松的结局和抽筋是一样的,来自各方面的压力会不停滚动叠加,最终技术变形,完全失能。

我相信每个人都或多或少经历过由于过度紧张的时候干错事情导致头皮发麻的时刻,我对于这尤其印象深刻,我是很容易紧张的那一类人,并且紧张之后一定愈发紧张。

我的经验是:

能对抗紧张的,只有真的学会放松。

放松实际上是一门需要习得,且可习得,可进步的技能。 无意识的放松是本能,有意识的自主放松需要自主刻意练习。我学到的一点技巧是需要先练习识别自己是否紧张。然后对自己的紧张做功课。每个人的策略需要自己实验,抄书,做菜,遛弯都可以。尝试策略可行后,就反复应用。毛主席的:

不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

是最高境界。

列出大纲

我们可以把项目理解成:

不能在短时间内彻底完成的工作。

复杂是很天然的一个属性。面对复杂的事物,我们的认识并不是一条竖线直接上来的 ,理解会且只会逐步加深,必须要一个过程才能彻底认识到我们在做什么,应该做什么,应该怎么做。

我之前工作的时候,很容易吃这样的一个亏:

拿到一个工作,不动脑,先动手开始干,干了一天两天后才明白过来,之前完全跑偏,得重新开始。

这种事情最让人崩溃,而且是手越快越崩溃。有一次项目开始的时候,在纸上写写划划,突然学会了使用大纲这个工具,虽然这个理解过程还是不能够直线跨越,但是相比于之前没有学会使用大纲的时候,因为理解犯错的时候明显少了很多。

我对大纲的使用办法是这样的:

先对项目列大纲,不停拆分罗列细节,拆分的这一个过程,实际上是会强迫自己进行思考,之后通过大纲对每一个现在认知里细节进行确认,这个确认的过程中,预演整个项目,同时把理解和验证的工作前置。

之后的工作过程中,不断对这份大纲修订,记录新的理解,同时与旧的理解对照,可以认识到自己理解进步的思路,可以提高对接下来项目的理解能力。

相比于超高效率,重要的是保持节奏

在我们的背景知识里,大家是鼓励沉浸进去,超高效率工作的。心流是一个完美的工作状态,忘记时间,而且有超高工作效率。

但是,这种超高效率的状态,在项目进行中并不是想象的那么好。我会有这样的经验:

早上过来,喝一杯咖啡,仗着自己头脑清醒,开始迅猛工作,下午的时候,大部分时间会觉的头脑疲惫,发困。

另外一方面,早上的高效率实际上总会带来一些粗糙的感觉,不时要返工重做。实际上一天下来,会更累,但是效率并不是真的高。趁着兴致熬夜加班干活,更是糟糕,质量完全靠运气,第二天基本上也是废了。







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