从阿里巴巴的一名销售，到改变千万人阅读习惯的拆书帮帮主，他只花了4年

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由着这些追问，一个关于拆书的方法论慢慢成型。

2013 年，我的第一本书《这样读书就够了》出版，这本书第一次提出了“拆书”理念，提出“拆书”是一种成人学习必备的方法。

这本书一经过发售就成为亚马逊职场类图书当年的 屠榜书籍 ，我的微博聚集了大量的读者粉丝，很多高校学生教师也在其中。

2013 年，一群认可拆书的小伙伴第一次组织了俱乐部活动，拆书帮从此成立。

到现在， 拆书帮已经成为中国影响力最大的学习型自组织，40 多个分舵， 覆盖全国 39 个 城市。各地分舵锻炼出 近千名拆书家 ，每天线上线下都有 数万 的普通学习者在拆书。这些普通的学习者有人被国内顶尖的培训机构聘为培训师，有人被复旦大学邀请为MBA学生设计选修课；有人解决了自己的婚姻矛盾，有人也因此在职场里突飞猛进，完成职场超车。

大神践行的读书方法论是什么

首先我要告诉大家，不要盲目地和别人攀比阅读数量，而是树立这样的概念：在不同的阶段应读不同的书，所以要会选书；读书时拆为己用。所以读书根本的方法论是去“拆”一本书。

其次读书的目的是为了用。所以读书根本的方法论就是去“拆”一本书。

每个人读书的需求不同，有人为了考试，有人为了兴趣，也有人为了纯粹的阅读。而拆书的目的是解决问题、提升能力。

对于绝大部分人来说书上的知识并不重要，重要的是将知识转变为行为。

那如何去拆一本书呢？这里的便签法供你学习。

R： 阅读原文片段

I： 用自己的语言重述知识

A1： 描述自己的相关经验

A2： 规划以后我怎么应用

以《拆出你的沟通力》为例。

1.「Reading—阅读原文」

你是否有过这样的苦恼──你赞扬了某人，他却好像不太接受？在中国文化下，人们接到赞扬之后通常的反应有几种：

推却： “这只是我应该做的。”

反驳： “我倒觉着颜色太亮了一些。”

攻击： “你刚发现啊!”

赞扬会引起这样的反应，也许是因为谦虚，也许是因为不自在，也许是因为想不出什么好说的。无论什么原因，你总可以多做一点儿什么，让你的赞扬更有效果，让对方更容易接受。像C.S.路易斯给小朋友写的信里用到的这种方法，就既简单又有效──赞扬之后加一个提问。

2.「Interpretation—用自己的语言重述知识」

与人交往中，实时赞扬他人可以促进彼此的关系，如果赞扬的语言干巴巴的，效果不佳。最简单的方式是在沟通时，在赞扬对方的事实之后，加上一个和事实内容相关的提问。

3.「Appropriation—拆为己用」

A1描述自己的相关经验

最近朋友生了小宝贝，前天朋友发了一张孩子的照片给我，我看着孩子长得胖胖的，眼睛大大的，还笑眯眯有酒窝，就说，你家小小伙养得不错呢。朋友半响没说话。我知道我的赞扬不是对方想要的，好尴尬。看着这个知识点，我知道自己应该这样说：你家小小伙长得好可爱呀，胖胖的，才 2 个月就会笑啦。孩子什么时候开始笑的呢？

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