如何让互联网教育平台加分线下传统教学、助力高考？这家学校有话说 | 推荐

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“我们全校师生都很欣慰，这也证明了这两年我们的创新探索是正确的。”广西江南中学校长姜耀宇提到。“我们是从2015年开始，选择了两个班级，开始一定程度的实验创新，当时引进了杭州铭师堂教育旗下的“升学e网通”平台，作为“互联网+教育”的线上平台，结合我们的传统教学，进行了小范围的尝试。”

姜校长说，一开始的时候，其实也不是很有底，因为大家都习惯的是线下的传统教育，就是老师上课，学生听课，学生做题，老师解答，再有额外的不理解或者其他交流，也都在线下当面交流。

姜校长回忆道，没想到互联网+的线上教育平台这么受老师和同学们的欢迎。

“学生们很爱用，我们当时安排的是自主学习为主，就是让学生们自己去线上看升学e网通的课程。”姜校长回忆道，学生们反馈都说喜欢看，因为线上授课的视频录的比较生动，很好理解。

“而且，现在的孩子们对于互联网的接受度和使用度就很高，在线上看完课程视频后，有不理解的，就直接线上和老师互动了，效果就非常好。”姜校长说，可能因为在线上，学生和老师就没有了距离感，没有平时可能线下会存在的学生对老师的一定敬畏感，反而就能更好的交流和提问了。

有了这一次的成功创新，学校从2016年开始，在全校范围内广泛利用升学e网通，在高一、高二中每周安排1~2节课，让学生去机房利用升学e网通自主学习，同时高三的复习备考也采用互联网+背景下进行全面的复习备考，学生查漏补缺更有针对性。

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