大家好,我是K叔。
学校官网截图
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会打牌的父母,孩子能知道什么是赢牌;会斤斤计较的父母,孩子能知道怎么占小便宜;会看到未来的父母,孩子能知道什么是见识;
“投资一项编程课,触类旁通其他学科。”
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现在什么事情都开始更迭了。我在想,是不是哪一天我们都不被需要了,可以机器人上课了,可以机器人做主持了。
2014年,英国强制5-12岁孩子接受编程教育;
2015年,美国投了40亿美元,总统奥巴马出面大力推广;
邻国日本也计划2020年以后,编程将成为中小学的必修课;
今年将启动中小学生信息素养测评。
并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
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没资源、没资金:线下编程班动辄两三万,还是给娃报数学提分课?不懂、不会:父母不懂,孩子怎么学?去哪里学?没时间、没精力:会不会增加娃的学习负担?
师资:行业大牛指导
看得见的学习成果
第1节课,Ta掌握了编程里的“指令”、“序列”,并对几何知识产生兴趣;
第2节课,Ta理解什么是“事件”,还学了点物理知识,最后独立做出一款刷爆朋友圈的小游戏;
第3节课,Ta掌握了“循环”知识点,觉得数学蛮有意思,还用电脑给你画了一幅画;
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课程收获