主要观点总结
本文讨论了在春节期间孩子们聚在一起时可能出现的小摩擦和小冲突,以及如何处理这些冲突。文章通过图图妈与孩子的对话,探讨了“健康的自私”这一概念,包括何时应该自私,并分享了四个关于拒绝分享、过度索取、爱自己、过度讨好的小故事。最后强调,健康的自私是与自己相处,以及与他人相处的重要方式。
关键观点总结
关键观点1: 春节期间孩子间的冲突处理
孩子们在春节期间聚在一起时可能会出现小摩擦和小冲突,家长们需要引导孩子们正确处理这些问题。
关键观点2: 健康的自私概念
文章通过图图妈与孩子的对话引入了“健康的自私”这一概念,并解释了其含义和应用。
关键观点3: 四个关于自私的小故事
文章通过四个小故事来阐述了拒绝分享、过度索取、爱自己、过度讨好与自私之间的关系。
关键观点4: 建立个人边界的重要性
文章强调建立个人边界的重要性,并解释了如何建立自己的边界,以更好地保护自己的感受和需求。
关键观点5: 健康自私与个人动力、价值感的关系
“健康自私”程度高的人往往能掌控自己的生活,并从中找到动力和价值感,这也是文章想要传达的重要观点。
正文
比如,
向朋友索取情绪价值,是不是自私?不愿意帮同事的忙,是不是自私?爱自己胜过爱孩子,是不是自私?
那今天就和大家一起来探讨一下,什么情况下,我们应该“自私”一点。
聊这个话题之前,想和大家分享一个,我之前了解到的概念
“健康的自私”。
它是人本主义心理学家马斯洛在1943年提出的一个概念。
他认为,“健康的自私”是指,从身心健康、个人成长、幸福快乐和自由意志的角度出发,对自己的选择有充分的尊重。
即,这种尊重是出于丰富和满足自身的需求,而不是出于满足外界或他人的需求。
首先,出发点是为了个人成长;
其次,会建立适当的边界,专注于自己的需求,而不会对他人利益造成伤害;
最后,能在利己与利他之间找到平衡,在与自己、与他人相处中都能获得能量。
也就是说,
能够在利己和利人之间找到平衡,并选择适合自己的处事之道、为人之道,这就是健康的自私。
妈妈给女儿买了最爱吃的面包,小姑娘就开心地吃了起来,然后,妈妈笑着试探问,“妈妈也想吃,能分给妈妈一些吗?”
接着,妈妈又说,“妈妈不够吃,还想要,你再给我一点嘛。”