带3岁多儿子读过100+本英语原版书后，我总结了4点判断英语书难度

一般情况下，我们都是从词汇多少/难易，句型复杂与否、篇幅长不长这些问题入手，来帮助孩子挑选英语启蒙书。

这个思路没错，比如词汇，就是孩子学习英语过程中必须跨过的第一个门槛，选择一些单词少的书，充分利用画面来吸引孩子的阅读兴趣，确实不失为一种好方法。（比如我家胖宝也是从单词起步的呢）

Touch and feel Farm 封面

不过，我想提醒大家的是，单词少的书不一定好读。由于东西方文化的差异，英语书中也有一些绘本，字并不太多，句子也不难，但是至今我家胖宝都读不下去。

比如，这套著名的鸽子系列： Don't let the pigeon drive the bus （《别让鸽子开巴士》）

Don't Let the Pigeon Drive the Bus封面

虽然全书的字数并不太多，虽然它是2004年凯迪克银奖获得者，虽然它曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜，并被被纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”，但我在半年多时间中试过3次以上， 仍然没有办法让我家孩子爱上这本书 。

还有一套也是拿奖拿到手软的 An Elephant and Piggie （大象与小猪）系列，我家儿子也并不要看，虽然这套书一样单词也不太多。

上述两套书我认为有一个共同点，那就是它们有一种 只可意会不可言传的诙谐 ，而这种诙谐是典型的西方幽默，未必是每一个东方文化中长大的孩子所能接受的，也不是每一个家长所能演绎的。对于这类书，我的总结是， 风格，有时比词汇量更能决定孩子是否爱读 。

这个问题，就是我在开头所说的，有朋友很好奇， Elmer and the Lost Teddy 这本书，中文译本的篇幅都不短，为什么我家小朋友还能从头到尾地用英语听下来？其实，如果你仔细读过这本书，你会发现，虽然这本书的篇幅不短，但是情节很简单， 反反复复 都是Elmer帮小象找泰迪熊（Elmer分别问了Wilbur、狮子、老虎，有没有看到小象的泰迪熊） ， 这种情节的类似和反复出现，可以帮助孩子去忽略篇幅比较长这个问题，而欣然接受这个故事 。