专栏名称: 文化建行
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“班”后经验分享!这位“皖”姓“同学”要发言……

文化建行  · 公众号  ·  · 2024-11-12 15:09

正文

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分行构建了 “1+3+N”学习体系

即形成1份学习汇编材料

制定3份工作清单

明确系列学习任务

保证学习教育有载体、有抓手



1

学什么?


👉 通过汇编习近平总书记近期关于金融工作重要讲话指示批示精神、中央相关会议精神和行内内控风险管理制度规定等必学内容,形成清单式学习目录。


👉 在个人自学的基础上,按照“五要五不”实践要求,重点分5个专题开展学习研讨。


安徽分行“培育和弘扬中国特色金融文化”清单式学习目录

序号

汇编学习材料

习近平总书记近期关于金融工作重要讲话指示批示精神、中央相关会议精神

内控风险管理规定

经营管理负面清单

员工行为禁止清单

正反面典型案例

专题学习研讨参考资料

……


2

怎么学?


👉 分行对党委层面、本部各部门、各二级分支行对应要求进行细化,形成3份详细的工作清单,有序推进。组织全行714个党支部在自学的基础上,每半个月开展1次专题学习研讨。


👉 要求学习研讨做到“四要”:


要紧扣问题,针对思想上的问题去伪存真、厘清是非,针对工作上的问题寻求对策、拿出措施;

要交流互动,关键少数要以上率下,教育引领,绝大多数要交流观点、互相启发、形成共识;

要用好正反两面镜子,从先进示范中找到差距、见贤思齐,从反面典型中汲取教训、自警自省;

要采取灵活多样、务实管用的学习形式,增强学习教育的效果。







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