专栏名称: 好玩的数学
好玩的数学以数学学习为主题,以传播数学文化为己任,以激发学习者学习数学的兴趣为目标,分享有用的数学知识、有趣的数学故事、传奇的数学人物等,为你展现一个有趣、好玩、丰富多彩的数学世界。每周还有三道题等着你来挑战!
目录
相关文章推荐
超级数学建模  ·  任何人都拒绝不了这款包包,非得有个拒绝的理由 ... ·  3 小时前  
超级数学建模  ·  年仅53岁!985大学一高层次人才逝世 ·  2 天前  
超级数学建模  ·  “国货之光”终究是照到了中华红酒上! ·  2 天前  
超级数学建模  ·  万万没想到,今年夏天的时髦竟然是牛仔裤给的! ·  2 天前  
超级数学建模  ·  陈省身:三角形内角和不等于180° ·  3 天前  
51好读  ›  专栏  ›  好玩的数学

杨乐:中学阶段如何学好数学

好玩的数学  · 公众号  · 数学  · 2016-12-27 15:08

正文

请到「今天看啥」查看全文



首先,要对数学感兴趣。 我从来不认为 天赋是学好数学的关键因素,兴趣才是最好的老师 。我上学比较早,小学时对数学没有什么兴趣,成绩也不突出。大概从初二开始,我才对数学产生了比较浓厚的兴趣,成绩也好起来。


现在有人过分强调兴趣是天生的,我不这么认为,我觉得兴趣是可以培养的。比如我是江苏人,在上小学和中学时,经常跟着家长听京剧,对京剧逐渐产生兴趣、能听出味道来,但如果电台里播放的地方戏远离江苏,比如秦腔,我是一定会换台的。原因无他,就是接触很少,没兴趣。因此,要想培养兴趣,没有别的办法,就是多接触。数学也是如此,接触多了、多下了功夫,慢慢就会觉得并不那么困难;再多下些功夫,就能掌握得更好一点,开始有一些心得和体会,兴趣自然就来了。


但多接触也要讲究方式、方法。我知道现在不少孩子在小学时就开始上奥数, 我认为现在奥数的偏难偏怪的许多内容,以及采取的强制灌输的学习方法,不仅不利于培养孩子对数学的兴趣,反而可能让孩子对数学产生厌倦心理


其次,要有学习的自觉性。 我前面说过,我上小学时,因为年纪小,还很不懂事,学习没什么自觉性,上课思想开“小差”,成绩一般。到了中学,学习才成为一件自觉的事。







请到「今天看啥」查看全文


推荐文章
超级数学建模  ·  年仅53岁!985大学一高层次人才逝世
2 天前
超级数学建模  ·  “国货之光”终究是照到了中华红酒上!
2 天前
超级数学建模  ·  陈省身:三角形内角和不等于180°
3 天前
算法与数据结构  ·  算法题 65:用户排行榜
8 年前
玖月云  ·  我想要成为混世大魔王
7 年前