上周收到学校的这个通知，四年级小学生妈妈有点慌

主要观点总结

本文提供了关于孩子语文学习的建议和经验分享，针对不同年级的孩子如何复习和平时如何学习进行了详细阐述。同时，也介绍了豆伴匠的小王者班课程，包括课程内容、老师团队和服务等。最后，作者还分享了自己的经历和看法。

关键观点总结

关键观点1: 语文学习的关键阶段和具体方法

文章强调了语文学习的重要性和不同年级的学习重点，给出了幼小衔接、一二年级、三四年级和五六年级的具体学习方法。

关键观点2: 豆伴匠小王者班介绍

详细介绍了豆伴匠小王者班的内容，包括课程涵盖的方面、老师团队、服务以及课程的优势。

关键观点3: 作者的观点和经历分享

作者分享了关于孩子学习和自己作为家长的经验和看法，包括如何应对孩子的语文学习困难以及如何选择和推荐小王者班。

正文

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不同阶段，

孩子的语文学习重点如何抓？

幼小衔接：读书认字，多磨耳朵

4岁的时候，重点做两件事。

第一件事，多读书。 多读绘本 多读书，刚开始可以亲子共读，也就是父母带着孩子读。到了5岁多，可以开始让孩子做自主阅读 。

划重点：让孩子在阅读里面识字。

识字，应该是从大量的阅读和日常生活中去认识的。

如果孩子在上小学前，有这样的一些基础训练，上一年级前识字量能达到1000字， 在班级里差不多就是优秀水平。

第二件事，听音频。

在4、5岁这个阶段，听音频还是非常合适的，多听多磨耳朵，适当的做一些背诵。

一二年级：自主阅读+古诗词背诵，打好语文基础

有了幼小衔接的底子，大部分孩子，初入小学都能适应的比较好。

一二年级时，家长可以重点培养孩子的自主阅读， 选一些知名度高的儿童文学书，或者读一些有注音版的名人传记、科普科幻书。

另外，在二年级升三年级的暑假，尽量把小学必背的古诗词都背完。

有余力的家长，也可以让孩子练练作文，如果能写出一个200字左右、语句连贯的看图写话，这样孩子后续学习会轻松一些。

三四年级：古诗词、文言文会背会默写， 阅读 必读名著

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