聂圣哲：左左冰养活教育关于的第四封来信

正文

请到「今天看啥」查看全文

最后一点，只有在养活教育中，我们才能发现和磨砺孩子的核心能力。关于核心能力，我在上一篇文章中有所论及。可能行文枯涩了些，反而对这一概念的理解造成困难。其实把它放回到养活教育的实际操作中，就容易看得清楚些。在养活教育中，正是因为面向实际，解决问题，从一个较长的时间维度上来看，孩子们必然会在这一过程中，发现和磨砺出自己最独特、最核心的能力，而这很可能成为孩子一生中事业的原点和底色。

譬如，一个看着手底下木头的刨花而兴奋，跃跃欲试打出第一个小板凳的孩子，至少鲁班祖师爷是赏这碗饭的。而一个端上可口的饭菜，在家人的幸福中感到喜乐的孩子，多么地令人欣喜呀！

哪个男人不想有个旺夫的女子，让她成为一生的伴侣、成为自己孩子的母亲呢？ 因为旺夫的品性，胜过无数空洞的所谓摩登意识。 别相信媒体里吹捧的这国际意识，那潮头思维……比起旺夫的可贵来，那些傻缺真是逊爆了吗？！ （作者系1991年某省高考理科状元，清华大学数学系本科毕业,“左左冰”系笔名。）

养活教育思想系列 参考文章，请点击：

聂圣哲：新年伊始，让我们行动起来推动养活教育

聂圣哲：为了下一代和我们自己，要痛下决心了！

聂圣哲：年初三，我迫切需要你们的帮助

聂圣哲：虽有遗憾，更有希望

聂圣哲：被老虎咬死与养活教育的关系

聂圣哲：学播音专业的大三美女“卖声”很火爆

请到「今天看啥」查看全文