老师在看什么书？这场阅读分享会上他们做推荐

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这让陆乐非常惊喜，能帮老师做事，还能主动跟老师说明情况，陆乐马上表扬了他，“你非常能干，要是能让周围同学先转告一下老师就更好了。”

这次的“表扬”，让“撒手没”立刻咧开嘴眉眼都是笑。之后，芝麻粒儿大的事他都不忘来跟老师报告一下，老师也能放心撒手了。

陆乐说，这是读了管建刚老师《一线表扬学》这本书后学到的一招，管建刚老师把“表扬”提炼成了教育界的“孙子兵法”，“表扬里的批评，绵软有穿透力。既不破坏和融的氛围，又能针对性地解决问题。”活动中，陆乐跟学校的其他老师一起，把这本书推荐给大家，“这本书干货满满，我们刚刚学到了一些皮毛，将通过深入阅读为专业成长 ‘ 升级装备’。”

活动中，打一小学教育集团的其他成员校教师也围绕践行教育家精神和AI人工智能赋能教育教学两大主题， 集体 分享他们在教育教学中的宝贵经验与深刻感悟。

集团成员校许昌路第五小学、同济小学、

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