大人學▕  如何在最短时间内准备，快速通过高强度考试？

直到大三时发生了一个转折，但在大三那年，因为一门重要科目被当，差点因挡修而延毕。独自坐在教室里面，回想着大学的生涯，犹如跑马灯一样走过我的脑海……

我们全班第一名的同学，经过我的对我说了一句话：「考试跟做学问是两种完全不同的游戏，要先搞懂游戏规则才可能赢！」

这句话犹如当头棒喝把我彻底敲醒，对啊，我那么爱玩游戏，怎么没想过这回事呢？我开始用「局」的角度去重新审视学习与考试，并且拟定了全新的战略。

接下来，我虽然用着同样的脑袋，花费同样的时间，但却升级了自己的「学习系统」后，产生了连我自己都惊讶的结果：

★大学平均分数70分，
研究所平均分数85分
★考研大获全胜！考四校，中四校！
★国际项目管理师证照（PMP）只花三周便高分通过！
★准备一周，通过微软MCP项目管理认证，并且全球最高分（满分）
★自学英文口说，成功申请到美国一流名校！

接下来，我就把策略整理成四点分享给各位，分别是： 找焦点、裸做题、用减法、反复练。

先考大家一题，面对考试，下列教材依重要性排序为何？

A. 教科书

B. 参考书

C. 考古题

D. 上课笔记

如果你的答案是(C)考古题〉(D)上课笔记〉(A)教科书〉(B)参考书，那就对啦！

这里所谓的重要性，与知识的含量无关，纯粹是以是否接近出题者的意志来判断，这是整个游戏的焦点！出题目的人要考虑的因素其实很多，首先不能考没教过或违背/偏离标准教材的东西，也不能出答案模棱两可或有争议的内容。另外还要考虑题目难易度，平衡各章节的份量占比，否则鉴别度会出问题，当然还有说个人（或出题的单位）的习惯偏好。

出题者的限制越多，代表越容易形成某种可预测的模式，考生要如何抓到这种模式就成为准备的重点。所以像考古题、上课笔记是出题老师「直出」的内容，绝对是焦点。至于教科书则是出题者的参考依据，又要比一般参考书更重要。

拿到题库或考古题之后，很多人会先放在一边，把教材读过，考试之前才拿出来练习。我的方法则正好相反：请务必在还没开始读任何书前，先硬着头皮把考古题做过一遍，而且要计算出正确率。这个程序完成后，才开始学习真正的内容。

这其实跟学骑脚踏车的原理很像，身体必须透过每次的摔倒，逐渐体会平衡的诀窍。记得当年准备PMP（项目管理师认证）的时候，在研读PMBOK（官方教材）前我就先做考古题，凭直觉或猜测，正确率不到20%，很惨！