谈集成电路成为一级学科的重要性

集成电路园地 · 公众号 · · 2020-01-08 16:00

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往高层次说，可以使集成电路人才培养与国家战略需求和产业发展相匹配。

集成电路是信息技术产业的核心，是支撑国家经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。拥有强大的集成电路产业和领先的技术，已成为实现科技强国、产业强国的关键标志。

近年来，我国集成电路产业快速发展，整体实力显著提升，设计和制造能力与国际先进水平差距不断缩小，封装测试技术逐步接近国际先进水平，产业集聚效应日趋明显。但是，与先进国家和地区相比，我国集成电路技术依然存在较大差距，持续创新能力薄弱，高端芯片产品大量依赖进口，难以对构建国家产业核心竞争力、保障信息安全等形成有力支撑。

解决我国集成电路核心技术受制于人的关键在于人才，人才是产业创新和发展的第一要素。有专家表示，人才有数量的问题，有质量的问题，还有结构的问题。数量是基础，质量是关键，结构是层次分布问题。

数量问题：《中国集成电路产业人才白皮书（2017-2018）》中的数据表明，到2020年集成电路产业总需求量是72万人，现在是40万人，还差32万人。 3年30万人，也就是一年需要10万人，而残酷的事实是，目前每年集成电路专业毕业生总供给数量大概在3万人左右。

质量问题：人才的质量问题说到底就是培养机制的问题。可以说高校的教育体制和教育学科的限制在很大程度上制约了集成电路产业人才的培养。电子科技大学电子科学与工程学院副教授黄乐天在《浅谈集成电路成为一级学科》一文中指出，按现有学科划分，微电子与固体电子学只是电子科学与技术下面的二级学科，负责研究电子元器件（主要是半导体元器件，别的元器件分别由其它二级学科研究）。而集成电路只是在这个二级学科下面的三级学科，这显然极大的限制了集成电路专业的发展空间。就好像一个长到十八岁的小孩还在穿他五岁时候的衣服一样，必然是“勒得慌”。

结构问题：结构问题就是高端、中端、低端人才的层次问题。行业需要建立人才梯队，不仅需要顶级人才，同时需要专业知识丰富、具有工匠精神的工程师队伍。我国集成电路人才严重短缺，不仅缺少领军人才，也缺少复合型创新人才和骨干技术人才。