正文
另外一个故事是在一个美丽的校园家属楼中，
开门的老者看着眼熟，想不起来，进屋说明来意之后，老者去给我们倒水，老者的老伴过来聊，主要是问怎么抽样的？
我们以为遇到了抽样专家，但是不是，死活要问为什么会选到他们家。
正当我们准备将老师的随机原则讲给他们的时候，老者端着水笑着对老伴说：“
调查嘛，就是有抽样，就象中签一样的巧合。
”
听起来很高深，回答问题也如此，周全而且深思熟虑，很顺利的调查完，谢谢鞠躬走出屋子后仔细回想高深的老者形象的时候，一个响亮的名字跳入我年轻的脑海：“某某某，某著名大学党委书记，中央委员”怎么这么寸！我不过只调查了150户呀！
这是我与调查最早结缘的故事，我的身份：调查员。
此后，我当调查员至少做过2500份问卷，算是一个比较合格的调查员了。我的老板是老师和我自己。
如果说调查的黄昏是与调查员的经历联在一起的话，二十年前的那些夜晚是宁静的、单调的、孤独的，但是一定是认真的、劳累的、眼睛通红通红的，因为是
调查结束之后单调而全心全意的编码、录入、数据清理的过程。
那时没有个人电脑，只能去老师租用的学校的电脑室，白天是没有可能的，只有夜晚。那时的电脑是现在记忆中残存的长城0520和苹果。
那个时候电脑是神秘的、万能的、神话的，清楚的记得给我们讲软件的国外回来的老师背着手，穿着典型的美国补丁西装，一脸严肃的说：“如果你们不去这么操作，或者少写那怕是一个小数点，DOS将不予理睬！”多么高大的形象呀，所以私下同学都把这位对计算机崇敬万分的冯老师叫：DOS冯先生。
编码最早没有什么经验，老师也经验不多，对着数就编，唯一繁琐的是开放题，需要在一张纸上写编号，时间长了记忆就模糊，经常把一样的回答重复编号，终于明白了软件中的recode是什么意思。
编码时间长了，就知道这是与录入密切相关的事情，在电脑的键盘上的小键盘最不容易出错的是0和1这两个位置，于是多选题就编成了0和1，逐渐增加了缺失值、不适用、超位值的编码规律，怎么学的，向谁学的，已经记不住，
反正国际通用编码标准一词进入脑海，算是最早的与国际接轨吧。
录入是编码的必然后果，我们谁也逃不掉，记得最早的录入软件是PCedit、word的txt存储方式和excel，记得最历时悠久的是txt时的录入，只要有一个位置有失误、有错误就要重新录，记得一次效率极高的录入没有存储时遇到了停电，天哪！
近200份问卷，一夜的成果付之东流，打人的心都有。嘴里骂着不知所云的词，不知骂向谁！
与编码、录入相比，数据清理与整理算是技术活，因为涉及到了分析软件。
现在的windows版的spss在当时（1986年）是dos版的sp，那叫神奇，数据一录入，写上一串命令就计算出结果，实在有学问。
不过清理工作是有学问的分析命令和体力活的找寻录入错误问卷联在一起的，同时也是和认真联系在一起的。
记得一个很大的调查，8000份左右，将数据清理完成进入分析是，“精心”写好了一长串命令让计算机运行，一个回车之后，昂首挺胸就出去玩了。
为什么？因为现在计算机一秒可以算出的东西，那时需要三个小时左右，玩耍回来看结果时发现命令少写了一个英文句号的点，结果加上，再回车，再三个小时回来看，实在是一段难忘的经历。
