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读书的作用——写在世界读书日 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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郑朝晖 | 我眼中的“教育家精神” 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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长衫我亦何为者，也在游人笑语中（元夕杂感） 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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“气象”杂说（关于“龘龘”） 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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情之所向，就是文明的方向——在第十届“感动建平”颁奖典礼上的讲话 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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关于“啰嗦”的“啰嗦” 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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目的与结果：关于教育的啰嗦 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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奥本海默与“宙斯的惩罚” 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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培养“优质的普通人” 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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我是怎样通过AI进行学习的？ 一个教师的行走空间 · 公众号 · 教育 · 1 年前 · |
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