正文
毕竟，周围的人都在学习着，谁都不愿意成为那块弱肉、任人刀俎；毕竟，我们的地铁拥挤不堪，难以翻书，唯有巴掌大的手机能够灵活运用；毕竟，我们双手紧握方向盘、大脑思考方向标，只有耳朵是空闲的。
都说读万卷书，行万里路，但是没时间，那就听万卷书，看介绍异域风情的视频。还是没时间，那就只能找5分钟，听脱口秀大咖、知识界网红带你读书，亦或是利用2分钟，看视频了解某个小知识。
那么在这个知识爆炸的时代，你学习了么？又学什么呢？
你学习了什么？
我们从需求的角度分析我们会学习什么。
应试知识，以应付各类从业证书考试
专业知识，以应付综合类或交叉类工作的需求
资讯八卦，以应对社交圈的共同话题，防止被社交隔离的谈资
心灵鸡汤，以应对越来越严重的虚无主义思潮，压力感和孤独感
深度解读，以寻求和作者的共鸣和排解自身困惑
……
然而互联网最大的特色就在于，互联网上的同质化产品非常的多，应试知识和专业知识的分享非常容易同质化，而且就用户粘性上来说，基本是用过即弃的状态。
所以更多吸引我们学习的资源，就是那些拥有一定“卖点”
，或颠覆惯常思维的知识。
它们可能拥有深入浅出的内容，让我们在几分钟之内了解某个领域的冷门学科；可能是风趣幽默的段子，帮助我们在午间闲谈时口若悬河；也有可能，只是某个嗓音迷人的人发的音频，让我们听了耳朵会怀孕，在夜间甜甜入睡。
而这些知识、段子、音频内容的提供者，就是所谓的“知识网红”。
在某听书软件最火节目榜单的前20名中，阅读类的占15%,专业知识政策解读类的占20%，心理类分析类似心灵鸡汤和深度解读的占40%,而余下的25%则由资讯八卦所占据。从节目的火热程度来看，我们看什么的答案呼之欲出。
你们为什么学？真的学到了么？
我们刚才从学习的动机角度，去分析”在这个知识经济爆炸的时代，我们到底学了什么“这个问题，似乎已经把”我们为什么学“这件事情讲得很透彻了，然而实质上，前面的提到的只是一些表象原因。
在这个竞争激烈的时代，我们为自己找一个堂而皇之的学习理由是非常简单的，事实上，很多人就用这样的理由掩盖了自身阶级的焦虑与不安。
扪心自问一下，有多少人是因为周围的人都在用类似的APP，从而强迫自己去学，或者说为了拓展自己的谈资而去学呢？
这种情况最典型的镜头，就是《老友记》中没有受到过良好教育乔伊在和室友聊天的时候由于很多基础的常识都不知道，以至于去买了一套26册按照A-Z编纂的百科全书。
当然也有很多人会说，这种学习也算是学习的一种啊，哪怕是被迫学习，也是学到东西了啊。
