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原来记成语的时候,她会去了解成语背后的故事,将故事融会贯通后,成语自然而然就记住了,更能灵活运用。看了这档精彩的节目后,好物君对于成语的热爱变得一发不可收拾。
有了成语的积累,当说一个人很美的时候,我们可以脱口而出“沉鱼落雁”,而不只是会说“哇,好美呀”。
当我们对成语有一定了解后,
也
可以避免在重要场合因用错成语而出丑。
朱军在2012年的央视春晚上,用“美轮美奂”形容杨丽萍的舞姿,而其实这个词是形容建筑之美的,和舞蹈毫无关系。
高考之前,老师总让我们多背好词好句,写作文的时候用上,能让作文更有文采,还能多加点印象分。
但是一般我们都靠着注释背成语,常常是今天背明天忘,或者要用的时候想不起来。
最近,后台有很多家长给我们留言,希望我们推荐一些适合初高中孩子读的,并且对学习有所帮助的书,好物君找了十几家出版社咨询,最终选择了这套
《王立群智解成语》系列
。
这套书由文学大师王立群老师编著,为我们提供了更通俗易懂且颇具趣味性的成语学习方法。
看完这套书后,不仅能在不知不觉中让孩子熟练地掌握成语知识,还能让作为家长的我们增长见识,当孩子问起的时候,我们能引经据典做解答。更能让我们在社交场合里的
表达更加准确、得体和高雅。
最懂成语魅力的文学大师
用最简单有趣的方式解读最难的文化
王立群老师授课30余载,从讲师到教授再博导,他在《百家讲坛》讲史记,被大家誉为“百家讲坛最学术的主讲人”。
去青歌赛做评委,在《中华百家姓
》
和《中国诗词大会
》
做嘉宾的时候,他精辟幽默的点评更是俘获了一大批粉丝。
在解读传统经典时,他会找到和观众、读者最为接近的切口,一点点不断延伸,娓娓道来,把有意思的故事中融入历史、文学、成语中,读者很容易就能记住。
解读《史记》时,他以帝王将相为出发点和主要脉络,将其一生所经历的许多的事件排列起来,再穿插进其他重要人物的生平,一下子就可把一整个时代的重点梳理得清清楚楚。
(图片来源:网络)
解读诗词时,他很擅长把难懂的诗词与简单的当代流行语相结合。
例如在《中国诗词大会》点评曹操的《短歌行》时,王立群说:“这首诗抒发了一种苦闷心境,其实一句话概括就是‘宝宝心里苦啊’。”幽默有趣的表达,让大家会心一笑,轻松用网络流行语精准地解读了古代的诗歌。
可以说
幽默有趣、通俗易懂就是王立群老师作品的特点。
这一点在解读成语的时候,也表现得尤为明显。
王立群说:“有不少成语我们能脱口而出,但却不知它出自何处;有些成语我们或经常引用,但却说不清楚它的演变;还有的成语我们行走在大街小巷或随时都能看到,但却不明白它背后隐藏的感人故事。”
所以,他专门为读者写了
《王立群智解成
语》(新版)
。
用市面上少有的方式,把成语和历史、文学结合起来,用一组一组的成语结合当前的社会热点来进行解读
。让读者在古人有趣的小故事里,不知不觉将成语融会贯通、熟记于心。
学习成语的优秀范本
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《王立群智解成语》
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