为什么到了社会上，学霸反而玩不过学渣？

校园的整个体系是建立在个体竞争上的，也就是“战胜别人”，而社会的玩法是建立在各种有形无形的联盟上的，即“团结别人”。

学生要提升竞争力，只需要提升自己这个个体；
社会人要提升竞争力，很大一部分仰仗联合其他个体的能力。
或者说，社会人的竞争力很大部分来自“不与周围人正面竞争的能力”。

按照伟大导师的话讲，把朋友搞得多多的，把敌人搞得少少的。
按照市井小民的话讲，你的关系越多越好，层次越丰富越好，黑白灰红，官宦到喽啰，警察到催债公司头目。
按照mba的课程讲，战略联盟组织的资源越多越好。

这一点理论很多人都懂，即便在学校里，只要稍微读书多一点，都能对此有所耳闻。但难点在于实操中思维的转向。

校园的整个体系是建立在个体竞争上的，决定你升入什么层次的初高中和大学，关键性的点就是你的考试排名或者竞赛排名，而不是你认识多少个团支部书记和学生会主席、有多少同学会支持你。你性情孤僻、遗世独立，都没关系，只要你的答卷完成度高，你就是赢家。你广受欢迎、学校都流传你的传说，也对你进入下一阶段的院校毫无作用。