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如果按照这个要求，王芝和她的很多同学都“犯规”了。王芝将数份文献资料中感兴趣的内容整理出来，然后提供给AI生成毕业论文的文献综述，并在此基础上进行修改。
“坦白说，AI写出来的效果比我自己写的好很多，目前在实习，没那么多时间对大量文献要点进行整理表达，这是比较省时间的现实选择。”王芝说。
一所北京重点高校的研究生毕业生琦琦同样使用了AI工具写作论文。论文盲审意见下来后，琦琦需要在论文中补充一段1500字左右的研究综述，她将开题报告中对论文的详细综述和几篇代表性的文献提供给了AI，于是AI替她生成了大体符合要求的研究综述。
“写毕业论文这段时间，大家使用AI的程度大大加深了，我一开始是好奇，AI到底能生成怎样的东西，后面发现AI确实会提供一些比较不错的内容。”西南地区一所重本院校本科毕业生徐子翔说。
徐子翔预估自己毕业论文的含AI量在25%左右，他写论文遇到难点就会借助AI去发散思维，会不断将要求和目标告诉AI，再从AI给出的内容中挑选和提炼，直到得到可以写到论文中的答案。
不同地区的多位毕业生告诉经济观察报，在论文写作过程中，他们或深或浅都用过AI工具，常见和基础的使用场景包括用AI进行文献整理、语言翻译、搭建文章框架、概念搜索、文本处理、论文降重、语言润色等。
和搜索引擎工具不同，AI有强大的生产能力，能根据人的指令和需求快速生成内容，这挑战着“工具”与“主体”的边界，AI可能是写论文中的效率工具，也可能是偷懒利器。
对学生能力退化的担忧，让高校开始
动用
硬指标。
经济观察报了解到，2025年毕业季，四川大学、北京师范大学、西南大学、湖北大学、西南交通大学等多所高校都有对毕业生论文进行AI率检测，
要求学生论文中AI生成的内容比例不超过20%到40%这个区间，部分高校对人文社科和理工医科类学生的论文AI率要求比例不同。
有还未开启检测毕业论文AI率的高校正在准备跟上这一趋势，一位杭州师范大学的辅导员告诉经济观察报，该校将在明年全面开始检测本科毕业论文的AI生成内容比例。
