正文
手术室区共有10间手术室,一般是各个科室用固定的手术室。首先是一台扁桃体切除术,麻醉医生先稳定好病人(4岁女孩)的情绪,对于病人尤其是小孩,情绪往往很激动,那么怎样安抚情绪就显得格外重要。并通过静脉注射的方式进行了全身麻醉,由于我们还未学药理,麻醉设备等专业知识,老师先让我了解基本的流程。我看到老师时刻关注着呼吸机上的数值,记录下来并配置好各种药物在术中不时的注入。术后,唯独麻醉医生还未离开,而是唤醒熟睡的病人。我认识到麻醉医生的更重要职责在于术中维持病人的生命体征平稳和术后病人的顺利苏醒,工作量其实非常大,值得人们尊敬。在接下来的几天中,我还观看了椎管内麻醉,吸入麻醉,神经阻滞麻醉等麻醉方式,也经历了到下午还未吃到午饭,一台大手术持续5个小时的劳累,更是对不同手术与不同麻醉方式的选择性和麻醉医生的职责有了深刻的理解。尽管一周的见习时间里我未学习到过多的医学理论知识,但我已经学习到麻醉医生这个职业的工作目的和工作内容,相信对以后在校的学习能产生动力和尽早的掌握临床技能。
实习生:延边大学2014级麻醉系潘亚
见习医院:云南省第一人民医院
科主任评价:76分
为期16天的见习结束了。
十分感谢基层麻醉网能给我们提供这么宝贵的见习机会!特别感谢带我的崔健臣老师!
第一天进入手术室,十分的忐忑和慌乱,但看着麻醉医生、外科医生、护士有条不紊的进行着自己的工作,慢慢的就平静了下来。以前以为手术室是特别严肃的,但事实并没有那么刻板,在漫长的手术中大家也通过聊天调节着手术紧张的气氛。第一天结束了,也大致了解了麻醉医生的工作内容。手术的前一天进行术前访问了解病人的基本情况,比如说过往病史,做什么手术,有没有什么特殊情况,有没有面罩通气困难和插管困难等等;术前要让病人家属签知情同意书;随后接病人并再一次检查或询问病人的术前准备情况并安抚病人减轻其紧张情绪;接病人到手术室后接氧饱、袖带、心电图等线,加氧将面罩置于病人口鼻上等待术者;术者到了进行面罩通气,气管插管并将呼吸机各检测指标调到适宜病人的数值上;术中要时刻观察病人的生命体征,面对术中出现不同的情况给予相应的措施,比如说心率过缓补加适宜剂量阿托品,病人动了补加适宜剂量肌松药等,并填写麻醉记录单和红处方;手术结束要唤醒病人说“某某,睁开眼睛,大口喘气”等等的话,待病人清醒后拔管吸痰,后再观察一段时间,病人稳定后送病房或ICU,之后再接下一个病人。