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全国教师管理系统建设与应用总的来说有三个核心任务：采集全国教师信息，推动教师信息及时更新，和推进教师系统应用。
教师系统建设与应用的第一个核心任务就是采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，做到教师
“一人一号”。
老师们可能好奇，实现联网运行，建立电子档案，确保教师
“一人一号”意味着什么呢？其实别的不说，老师们再也不用每年烦恼要填个人信息表了。
“我们每年至少要填写两次个人情况信息表，一份给教育局，一份给人事局。需求的信息大致相同，但是两份表格的字段顺序、字段格式等等不完全一样。所以每次都要耐着性子填两遍，而且每一次都要填写自己的身份证号、教师资格证号以及教师资格证的发证日期，还有你的学历、毕业院校、毕业时间、所学专业。相当的繁琐！”
这是江苏一位老师的感慨，相信很多老师对每天填信息的繁琐过程也颇有同感。全国教师管理系统启用后，所有老师都可以享受到这种信息化管理带来的便利。
“一人一号”走遍全国，还不怕信息丢失。每年填表费时，繁琐，耗精力，还总觉得在做无用功。这精力以后就可以省下来啦。
有人可能有疑惑，每年不用申报个人信息以后，信息不会一成不变或更难修改吧？其实系统启用以后，信息更新更方便了。
全国教师管理信息系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新，确保个人信息的准确性和时效性。
而且相比起每年填一份新的信息表，在原有信息的基础上进行更新会轻松得多吧。
