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90后班主任做的这件事,为何让家长们都感动得流泪?(教育还是要多些真诚,少些套路) | 特别关注

中国教育报  · 公众号  · 教育  · 2016-11-29 10:01

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但即便何蕊“一根筋”,也是有累的时候,中途写到20多封时,她突然感觉写不下去了。“不能放弃,老师、家长的沟通是个难题,敷衍了事,这一步就永远迈不出去。”内心的激励伴随着最后一封信的完成。


“不仅不累了,还浑身舒展了。”拿着一摞沉甸甸的稿纸,何蕊特别有成就感。

“笨办法”引起了大讨论

这则新闻一出,许多网友给何蕊点赞,称教育是一种情怀,希望孩子将来也能遇到这样的班主任,在微信后台,也有很多网友称手写书信是一种温暖的存在,在快速发展的时代也不要忘了“笨办法”,用户@一代天骄说“为何老师的行为点赞哦!或许有人认为此举太耗费时间,但我个人认为在信息时代的今天,若能收到一封纸质手写书信,那真的是太美好的一件事,更能达到良好的沟通结果。”;


@孩子气i 在后台留言说“在这个快速发展的时代,不要忘了我们所谓的笨方法,教师这个职业更是如此,当下教师不仅仅是知识的传授者,还是学生的引导者,促进者,要实现这一要求的前提就是教师要热爱,关心学生,用爱来感染学生,做好与家长的沟通。”

在网友@心静如水看来,这种方法并不笨,反而是一种捷径,“给每个家长写信,老师肯定是有针对的提建议,虽然用了一些时间,但是解决一些问题会更有效率,反而节省了时间,而且,写信,真诚直接。”

但同时也有一些网友认为此举浪费了大量的时间,不值得,甚至有网友对此提出质疑——


网友@1+1说“老师注重与家长进行交流的态度值得我们学习,但是我觉得可以利用现代高科技来减少工作量,提高工作效率。”;在网友@笑语冰泉看来,电话或者走访也是用心的一种方法,他说“最好不要人为推广某种做法。每个人都可采用自己喜欢的风格、方式来和家长沟通交流。不一定非要手写书信,难道打电话或走访就不诚心了吗?”


而对于这个“笨办法”,何蕊老师是怎么说的呢?何蕊说,她没啥技巧,就是真诚;她说,她会用“笨办法”跟教育“死磕”,在这条路上,和孩子一起走得更远。

其实在现实中,和教育“死磕”、用“笨办法”的老师并不只有何蕊老师一个……







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