正文
在这种压抑的气氛里，乐乐满肚子委屈，本来有一个亲密无间，形影不离的好朋友，满心欢喜的邀她一起玩，可是碍于父母的强制管教，她每次都尴尬回绝，两人的友情也日渐疏离。没有了友情的滋润，乐乐最大的爱好读书写作，也被视为“洪水猛兽”，家里人的理由是：你看的课外书考试不会考，至于写作，不过是小女孩的为赋新词强说愁，将来又成不了作家，何必劳心费力。
拥有鸿鹄之志的表哥一家，目标是把乐乐培养成一流的人才，这种愿望是人之常情，但是他们所用的方式确实令人吃不消，他们完全以自己的需要为中心，不顾她的内心需求，剪断她的社交圈，逼迫孩子放弃自己的爱好。
“莫欺少年穷”，这个穷也可以指现在的能力和潜力，乐乐在写作方面确实还文笔稚嫩，虽然将来未必能成为作家，但这种爱好却能丰盈她的一生。拿起笔，就有另外一个世界铺展开来，酸甜苦辣，人间百味，都能恣意书写。而大人目光短浅，看不到现实的利益和成效，就判断这样的爱好毫无意义。
如果天才是被困在笼中，不见天日的宠物，是没有自己爱好和追求的机器人，谁还愿意做天才？
这世间有太多怀着“天才梦”的父母，但是急功近利的教育方式，最后不仅没有圆梦，还把孩子推向了庸才的队伍。
很多父母都把爱迪生对天才的注解作为至理名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以，他们执着的认为，孩子没有成为天才，完全是因为努力不够，挥发的汗水不足。逼迫孩子上钢琴班，即使他在这方面没有一点兴趣和天分，钢琴不行转而画画，再不行就学表演，最后也是拿捏不定，一样都没善终。
别忘了，爱迪生的那句话还有后半句，更加重要：
当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已！
其实，金字塔尖的天才本就是一种稀缺资源，凤毛麟角，大多数孩子都天资平平，但这并不妨碍他们成为这个世界独特的一道风景，但是很多父母就是顽固不化，不撞南墙不回头。
邻居家的孩子小野很活泼开朗，是孩子群中的“开心果”，因为他的脑袋里总是装满了令人心动的奇妙故事，小伙伴们都愿意围在他身边，人缘自然是好的不得了。
