正文
在这种压抑的气氛里,乐乐满肚子委屈,本来有一个亲密无间,形影不离的好朋友,满心欢喜的邀她一起玩,可是碍于父母的强制管教,她每次都尴尬回绝,两人的友情也日渐疏离。没有了友情的滋润,乐乐最大的爱好读书写作,也被视为“洪水猛兽”,家里人的理由是:你看的课外书考试不会考,至于写作,不过是小女孩的为赋新词强说愁,将来又成不了作家,何必劳心费力。
拥有鸿鹄之志的表哥一家,目标是把乐乐培养成一流的人才,这种愿望是人之常情,但是他们所用的方式确实令人吃不消,他们完全以自己的需要为中心,不顾她的内心需求,剪断她的社交圈,逼迫孩子放弃自己的爱好。
“莫欺少年穷”,这个穷也可以指现在的能力和潜力,乐乐在写作方面确实还文笔稚嫩,虽然将来未必能成为作家,但这种爱好却能丰盈她的一生。拿起笔,就有另外一个世界铺展开来,酸甜苦辣,人间百味,都能恣意书写。而大人目光短浅,看不到现实的利益和成效,就判断这样的爱好毫无意义。
如果天才是被困在笼中,不见天日的宠物,是没有自己爱好和追求的机器人,谁还愿意做天才?
这世间有太多怀着“天才梦”的父母,但是急功近利的教育方式,最后不仅没有圆梦,还把孩子推向了庸才的队伍。
很多父母都把爱迪生对天才的注解作为至理名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以,他们执着的认为,孩子没有成为天才,完全是因为努力不够,挥发的汗水不足。逼迫孩子上钢琴班,即使他在这方面没有一点兴趣和天分,钢琴不行转而画画,再不行就学表演,最后也是拿捏不定,一样都没善终。
别忘了,爱迪生的那句话还有后半句,更加重要:
当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!
其实,金字塔尖的天才本就是一种稀缺资源,凤毛麟角,大多数孩子都天资平平,但这并不妨碍他们成为这个世界独特的一道风景,但是很多父母就是顽固不化,不撞南墙不回头。
邻居家的孩子小野很活泼开朗,是孩子群中的“开心果”,因为他的脑袋里总是装满了令人心动的奇妙故事,小伙伴们都愿意围在他身边,人缘自然是好的不得了。