海外高校，岂能成为注水文凭的“批发商”？

主要观点总结

中国教育部留学服务中心暂停泰国彭世洛大学学历学位认证申请，原因是该大学在核查工作中提供了不真实、不准确的信息。这是针对东南亚高校注水文凭问题的又一次行动。公开点名并按下认证“暂停键”是对涉事高校教育教学质量的认真审视。海外高校学历学位认证关乎留学生的切身权益，应该真实准确、公平公正。

关键观点总结

关键观点1: 泰国彭世洛大学被暂停学历学位认证

中国教育部留学服务中心决定暂停受理泰国彭世洛大学学历学位认证申请，并对相关认证申请进行复查。原因是该大学在核查工作中提供了相互冲突、不真实、不准确的信息。

关键观点2: 海外高校学历学位认证的重要性

海外高校学历学位认证关乎海外文凭是否得到我国认可，影响留学生的学习成果、就业选择等切身权益。认证应该真实准确、公平公正。

关键观点3: 东南亚高校注水文凭问题

东南亚高校的水学历泛滥，成为社会热议话题。一些用人单位看重“洋文凭”的背景，催生了海外“速成学历”的灰色产业链。滥用“水学历”侵蚀了教育公平，也扰乱了就业环境。

关键观点4: 保护留学生权益和教育公平

对彭世洛大学等海外高校果断亮红牌，及时堵住“水硕水博”泛滥的漏洞，是对留学生群体权益的保护，也是对教育公平和劳动就业市场秩序的有力呵护。

正文

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泛滥的“水学历”侵蚀了教育公平，也扰乱了就业环境。

洋文凭经得起“认证”，应是最基本的含金量。 海外高校，岂能成为注水文凭的“批发商”？ 对彭世洛大学等海外高校果断亮红牌，及时堵住“水硕水博”泛滥的漏洞，是对留学生群体权益的保护，也是对教育公平和劳动就业市场秩序的有力呵护。

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北京晚报（ ID：wxb jwb）记者 李松林【转载 请注

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