俞敏洪：先别要求孩子考一个好大学，这四样东西更重要

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你觉得这句话是鼓励？其实是特别充满负能量的话，其实孩子从内心希望得到你百分之百的肯定，你的赞扬，希望听到你说考第二名真不容易，你太完美了，不一定非要第一名。

结果你却说，下次一定要考第一名，这样孩子就充满压力了，你对他传递的是对他的失望。

到最后，慢慢积累起各种各样的负能量。畏首畏尾的情绪，面对困难不愿意去克服，能拖拉尽可能拖拉。

我和我爱人教育理念不同，我身上是充满正能量的人，孩子跟我在一块我比较心平气和，分数考得再差都会愿意跟我来交流，因为他知道我不会对他们谩骂。

但是他的妈妈不行，一定是各种严厉的要求：“怎么40分钟还没有把作业写完呢，怎么这么慢呢，赶快把这20个单词默完，不默完不能睡觉。”

这样做的结果常常会适得其反，孩子的逆反情绪，逆反心理会更多。

当父母的情绪被孩子可预料的时候，被孩子接受的时候，做父母才是合格的。

02

• 要给孩子设立一些行为规范，并持之以恒地坚持下去。

要从小到大为孩子制定永远不可违背的规矩，你这个规矩是合情合理通人性的，如果不合情合理他们就会反对。

什么样的规矩是“规矩”呢？

比如，从小到大，我母亲都有一个对我要求的“规矩”，就是每天早上去上学以前，要把地给扫干净，把床上的被子给叠起来，没有商量余地的，不做好就不要去上学，我就只能做。

所以从小学一年级开始，一直到高中毕业的每一天，这件事情就没有变过，没变过的结果就是我养成了非常好的习惯。

不要忘了，这样的一个习惯，背后延续了另外一个未来对孩子的成功来说极其重要的能力，就是有条不紊的能力。

而有条不紊实际上是一个人能做成事情很重要的能力环节。

再比如，我儿子现在十三四岁，上网比较多，而且他们学校要求全部用电脑写作业，这样一来，我发现如果他上网是有问题的，所以我就给他定一个“规矩”：

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