拒绝焦虑和内耗！闵行发起系列行动

主要观点总结

本文报道了闵行区针对学生心理健康问题的多项措施。包括在社区卫生服务中心建设标准化心理咨询诊室、成立学生心理健康促进联盟、提升实习基地心理服务能力、推出心理健康IP形象及宣传活动等。同时，还出版了《闵行区学生心理问题防治手册（教师版）》，以协助教师更好地应对学生的心理问题。

关键观点总结

关键观点1: 闵行区学生心理健康周主题活动的举措。

活动中，闵行区正在全面建设社区标准化心理咨询诊室，并计划逐步优化绿色转诊通道，以守护儿童青少年心理健康。同时成立了闵行区学生心理健康促进联盟，该联盟涵盖教育、卫生、社区等多个领域，旨在通过多方合作普及心理健康知识，并建立学生心理危机转介“绿色通道”。

关键观点2: 闵行区心理健康IP形象卡皮和芭乐的介绍。

卡皮和芭乐作为闵行区的心理健康IP形象，代表着温和、关心的特质。希望通过这两个形象鼓励大家积极应对负面情绪，不焦虑、不内耗，做个情绪稳定的人。

关键观点3: 《闵行区学生心理问题防治手册（教师版）》的作用。

该手册将成为闵行区“医教家”协同学生心理问题防治系列手册的重要组成部分，帮助教师识别学生心理问题的预警信号或症状，并提供有效的应对策略技巧和基本原则。为教师提供家、校、医沟通平台和快速有效的转诊途径。

正文

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教育、卫生、社区 等多个领域，将以“复旦—闵行”儿童青少年心理健康促进中心为核心，联动 教育、医疗、社区、家庭 四方力量，通过公益宣传、校园剧等形式，普及心理健康知识，减轻病耻感，鼓励主动就医，并 建立学生心理危机转介“绿色通道”，提高危机转介可及性 。

联盟成立后，区卫生健康委和区教育局将联合挂牌设立闵行区学生心理服务能力提升实习基地，为 学校心理老师、卫生系统心理咨询师和健康副校（园）长 提供实践场所，促进“两师一长”熟悉心理健康问题主要表现、诊疗规范和干预策略等，提升心理咨询辅导规范化、专业化水平。

当“卡皮巴拉”（英文 ： capybara，水豚 ）的 温和特质与闵行结合，闵行区心理健康IP形象 卡皮和芭乐

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