数字教育看湖北丨 虚实共生 产教智联 教育数字化的湖北探索

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弥补老师的这个技能方面的一些不足，AI可以演奏笛子的，还可以演唱国粹京剧，学生就会觉得他们两个人组成的老师形象是无所不能的，激发孩子们的一个学习的兴趣。

这个名为华师“附小智脑”的平台接入了DeepSeek大模型，储备了海量小学校本知识库，还可以实现千人千面。比如，打造的专属“数智导师”，不仅和真人老师声音、长相相同，还能准确复现他的教学特点和方法，24小时为学生和家长解答疑惑；也能为每个学生打造专属的“智能学伴”，全面记录学生在校点滴，深入洞察每个学生的学习习惯、性格特点、兴趣爱好和潜在需求，提供个性化学习指导。

华中师范大学附属小学五年级学生 张雨桐： 随时随地老师都能帮我们解答问题，我们学习也更加方便了，能让我们进步得更快。

华中师范大学附属小学校长 宋涛： 我们要拥抱这个新技术，并且有能力驾驭这个新技术，在教学中创新能力就要求更高，真正使AI赋能教学，达到学生的个性化学习。

目前，湖北全省有41所中小学校、45所职业院校、52所高校建成全息互动课堂、人工智能教室等数字立体教学空间。

虚拟产线进课堂 创新育人新场景

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