正文
比如，量表中的其中一个题目是：“你和你最好的朋友在同一个单位工作，你们单位有一个年度的最佳表现奖，你和对方为了拿到这个奖都在非常努力地工作。年末的一天，这个奖项的得住宣布了——你的朋友。此时你会感觉如何？”
而测试得分则是基于人们能够在多大程度上用更加细致和精确的词，去描述自己处于那个情景中的情绪。
比如，一个非常简单且不具体的答案——“我会感觉很伤心”，可能会比一个更加详尽、复杂的答案得分低——“我会在为自己没有得到想要的奖项感到失望和可惜的同时，也对拿奖的人产生一丝嫉妒——因为我也是那么的努力。不过，因为这个人是我最好的朋友，所以我内心对他的祝福可能是更多的。总是，我的心情会比只是一个普通同事拿奖要更加五味陈杂。”
结果显示，在所有样本中，女性志愿者都在LEAS上取得了更高的分数，体现了更强的情绪觉察能力——
比起男性，她们更擅长于辨识不同的情绪体验，并将它们以更加复杂和有层次的方式描绘出来。
并且，在研究者控制了男女志愿者在语言能力上的差异后，结果依旧没有发生变化。也就是说，
这种情绪觉察能力的差异并非是由于女性更擅长运用文字，或是知道更多表达情绪的词语，等等，而
的确是在对复杂情绪的感知和表达能力上的差异。
所以，当女性在用语言表达的时候，其中包含的意义可能远远不像表面上那么简单。有时候，女生也会选择非常简化的表达，比如男生问女生“要选什么？”，女生只说了“随便”两个字，但是此时，女生的心中可能已经经过了一万次对情绪的觉察、识别，最终才做出了这样的表达。但是男生则可能会觉得，她真的是觉得“随便”。
另外，这种对情绪的觉察能力，也与共情能力亲密相关——你是否能够设身处地地共情那个情景中的自己。
女性比男性更擅长“共情”（Empathy）
在Goldenberg等人（2010）对223人的研究中，他们还使用了另一种自评式（self-report）情绪量表（SREIS），试图从不同角度来理解男女在“情绪智力”上的差异。
结果发现，
女性在情绪识别与情绪使用方面的表现也显著优于男性。
其中，
情绪识别
指的是
“我能够理解别人所传达的非语言信息”，“通过别人的面部表情，我能知道他们当下的情绪感受”
等；而
情绪使用
则指的是
“当别人告诉我Ta生活中发生的一些重要事件时，我能仿佛自己也正在经历这些事件”
。
Goldenberg等人研究中所涉及的“情绪识别”与“情绪使用”其实反映的正是人们的共情能力。
Roger等人（2007）将人们的共情能力分成了三个不同的维度，包括：
