教育部通知|中小学教育又有大变动！2006-2014年出生的孩子影响最大

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时代在变化，现在奥巴马、扎克伯格、田亮等各领域领军人物都在让孩子学编程。那些只让孩子埋头苦读，不让孩子抬头看看世界的家长，或许正在断送孩子的未来。

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让孩子学编程，究竟有什么好处？

汪正扬，称得上是“别人家孩子”的典范。

8岁，痴迷于写代码， 12岁，参加中国互联网安全大会，被大会“点名”表扬——

“在场年纪最小的「黑客」、修复了100多个漏洞……”

汪正扬 和同龄人不同， 他从小醉心编程技术，曾经发现过一个支付漏洞，并且提交到了乌云，可以说，不仅技术好，而且三观相当的正 。

小小年纪的他，在一众成年人参与的盛会中，丝毫不慌乱，沉着镇定，

尤其是他用编程展示出的技能，让许多家长大为赞叹。

汪正扬的爸爸也说，如果不是因为编程，他也想不到孩子会有这样的表现。

在学编程之后，汪正扬的思考方式也发生了巨大变化， 因为编程是很讲究逻辑的，所以他的逻辑思维能力越来越强，以前苦恼的数学难题，在思路清晰了之后，变得简单多了，而且还学会了用不同方法去解答，成绩飞速进步。

一位教育专家曾说， 培养孩子的学习能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会独立解决问题，才能让他们走得更远 。

其实，编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法 。

在编程的过程中，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。

因此，编程是较佳的思维训练方式。孩子学会了编程，也就学会了一套解决问题的方法，打开了通往未来的大门。

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有人说，学习的最好状态，是举一反三，活学活用， 如果不能灵活应用，孩子背下再多知识点，也终究是徒劳的。

实际上，编程的过程，正是应用的过程 。

朋友就跟我讲过这样一件事。

有一天，她的孩子上完编程课后，突然很开心地说， 终于明白了怎么解方程 。

原来，在给游戏设计环节时，孩子需要用到“鸡兔同笼”的知识。原本抽象的概念，在成为一个个具体模块之后，一下子就让孩子看到了方程式背后的意义。

其实，编程是一门学科，更是一种工具 。

在设计程序的过程中，孩子需要调用大量数学和物理知识。曾经只出现在课本里的知识点，随着程序的逐步运行，渐渐融成一个完整体系。

原本艰涩难懂的定义，变成了直观的游戏结果，自然能让孩子拥有更深刻的理解。

因此，编程好的孩子，往往在学习上表现得更加优秀，因为他们更容易吃透知识点，真正做到学以致用 。

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