正文
事实上，校园霸凌现象中，最常见的就是起外号！
对于校园霸凌，很多人的认知都不是很清晰，认为只不过是一个“不该开的玩笑而已”，维权家长“怎么那么当真”，孩子毕竟都“不谙世事”……人们总是认为孩子的恶都不算恶，于是被欺凌的孩子受到的侮辱、伤害，就被轻描淡写的带过！
反校园霸凌组织将“霸凌”定义为：霸凌就是指不被对方接受的攻击性行为。当一个人受到了来自外界言语或行为上的伤害、感觉非常糟糕却又无能为力，那就说明他受到了霸凌。
最重要的是，是否属于校园“霸凌”，不是由学校说了算！而是看被欺负的孩子，是不是接受被扣厕所垃圾桶这一攻击性行为？以及该事件是否对孩子造成心理阴影，让孩子觉得非常糟糕却无能为力？很显然这一事件并不是孩子能够接受的。
此外，霸凌行为包括：
口头霸凌
：嘲讽、羞辱、叫外号、威胁、性别侮辱、在电脑或手机上发送刻薄信息等；
社交霸凌
：故意孤立、不让别人跟某个人交朋友、在公共场合羞辱某个人、制造关于某人的谣言等；
身体霸凌
：打/踢/掐人、向人吐口水、绊人/推人、拿走或故意损坏别人的东西、侮辱性的手势等。
口头霸凌也是霸凌，起侮辱性的外号就是霸凌！
另一个引发争议的地方是，校方称该事件为
“偶发事件”
。
偶发的霸凌就可以纵容吗？
