新华社再发雄文丨百廿浙大最特殊的纪念：决不培养精致的利己主义者

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“当你走进浙大时，你不能不思考这个问题。”有一个叫阮俊华的浙大老师在给出答案前，这样告诉我们。

立德树人，这是这位浙大管理学院党委副书记给自己的人生定位。1995年毕业于原浙江农业大学（1998年并入浙大）的阮俊华，留校当过辅导员、团干部，早年到一个县做过3年的挂职干部。

他用18年的坚持，对自己的答案做了一个注脚。

自1999年始，阮俊华创建了“绿之源”“绿色浙江”“银丝带”“黄土地”“红领计划”“青年博士志愿讲师团”“紫领计划”等项目，向成千上万的青年学生传递责任担当和公益精神。他把这一系列公益育人平台命名为：彩虹人生。

他是这样想的，也是这样做的。从2010年12月至今，他在新浪博客网上，提前公布自己每周每日的工作时间，让学生了解他的具体时间安排，尽最大可能方便学生。

10年前，他创立“强鹰计划”，探索“导师带徒”式的大学生社会实践新模式。如今，这个育人平台汇聚了130余位企业家、50余位党政领导干部，担任创业实践导师；吸收了888位浙大学子为学员，推动了100余位学员走上创业道路。

鹰，一只展翅飞翔的鹰，是浙大的校标。它寓意着浙大人的搏击、刚健。

今年4月30日，数百名来自全国各地，乃至学习或工作在纽约、硅谷、伦敦、墨尔本、东京、新加坡的“强鹰”人，不远万里，回到浙大校园，共庆“强鹰计划”十周年。

那天，年轻的“鹰”们，在浙大校园喊出一个豪迈的口号——

“从此你我像鹰，放眼寰球，志在天下！”

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浙大人，要做什么样的人？

当竺可桢校长向全校师生提出这个问题时，中国并非一个太平的国，那是抗日战争全面爆发的前一年。

2017年春天，我们参观浙大校史馆，站在浙大西迁路线图前，想象着当年的艰苦卓绝：1937年8月，日寇进攻上海，逼近杭州。9月，竺可桢校长带领师生离开杭州，横穿浙江、江西、广东、湖南、广西、贵州6省，行程2600多公里，历时两年半，最终将校址迁到贵州省遵义、湄潭，并在当地办学7年。

“ 有一座叫遵义的小镇，那里可以见到中国最好的四所大学之一的浙江大学。 遵义的房屋不足以容纳整个学校，浙大只能把校舍安排在年久失修的寺庙里，而那些科研人员居住于湄潭——遵义以东75公里处的一个美丽小镇……德高望重的学者，如院长们，尽管上了年纪，在不得不外出时，必须攀上满载货物的军用卡车。”

这是当年的英国皇家科学院院士、中国科技史专家李约瑟考察浙大后写下的文字。 他对浙大在如此艰苦条件下，学术气氛之浓、科研水平之高十分惊叹，盛赞浙大是“东方的剑桥”。

浙大人，要做什么样的人？先辈们做出了示范。

一批批新浙大人，站在西迁图前沉思。

一批批浙大学生，会选择假期重走西迁路，奔赴遵义、湄潭，怀念，或寻找，理想和力量。

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