正文
当然，为子女规划人生一点也不新鲜。
中国家庭一直强调经验，“听人劝吃饱饭”和“我吃过的盐比你吃过的饭还多”，都是我们从小听到大的话，很多同龄人从小到大走的都是父母安排好的路。
但问题是，我们的子女会像我们当年那样按部就班和听话吗？
我们这代中年人真的有规划孩子未来的能力吗？
何谓成长？
按照中国社会的固有思维，脱不开
成家立业、为人处世和待人接物
这样的字眼。
但在西方世界观里，从早期希腊神话到现实教育，成长二字往往被等同于对父权的颠覆，当然，在中国传统社会里，这种行为被视为“叛逆”。
不过从人类演进的历史来看，
社会之所以进步，往往是因为下一代人不太听上一代人的话
，而不是相反。
每一代人都将老去，见证自己话语权的一步步丧失。
为了捍卫话语权，他们会告诉你“听人劝，吃饱饭”，会刻意强调经验的作用。
但社会的发展显然并不认同这类说法，每一次进步都意味着对过往的颠覆。
这本是老生常谈，按照过往规律，像我这种三四十岁的中年人，正是掌握话语权的好时候，只需享受红利，然后坐等自己老去，到时再用“我吃过的盐比你吃过的饭还多”之类的话教训一下儿女，过过嘴瘾便是。
但在这个经验大面积崩塌的时代，这条人生路径也出现了变化。
当我们这代人正在为了孩子的教育军备竞赛、父母老去和中年危机等问题发愁时，还会遭遇一个新问题：
我们在子女眼中早已不再无所不能
。
在人类历史上，“经验”曾无比重要。
那时，人类生活半径狭小，许多人甚至一生未曾离开过所居住的村子。
人类社会的关系构成非常简单，局限于宗族和邻里。
资讯少得可怜，没有报纸电视电台和网络，人们只能依靠口耳相传。
文盲率奇高，书籍也是奢侈品，即使贵为法国国王，曾在15世纪以藏书甚丰享誉欧洲的查理七世，其藏书也不过九百余册，连当下一个爱读书的城市中产都比不上。
在这种情况下，人类的生活节奏非常缓慢，生存模式也是重复性的，比如日复一日、年复一年的种地。
各种生活技能都只需要熟能生巧，拥有经验的长辈会教你如何插秧、如何除草、如何打柴，还有
如何判断天气，成为你人生中的最大权威。
换言之，在信息闭塞、经验至上、教育相对单向的年代里，长辈往往在很长一段时间里都会维系着无所不能的权威形象。
他们不但是真理的化身，也是知识的来源，还是做人的榜样。
记得小学时，许多人都说自己最崇拜的人是爸爸妈妈，即使他们是错将畏惧感当成了崇拜感。
可放到现在，还有几个孩子会这样说？
对于
当下这代从小通过各种途径获取无数资讯的孩子来说，父母身上的那层光环太容易被打破。
换言之，我们这代中年人，在孩子面前保持“无所不能”形象的时间越来越短，可能连四五岁的孩子都糊弄不了，一个十岁孩子所掌握的各种知识和技术手段，可能已经远远超过父母，我们掌握话语权的“红利期”非常有限。
作为一个业余作家，我在写作方面也算是儿子的骄傲。
他在学校做编程游戏或PPT时，常常需要查找资料，许多文字往往出自我这个父亲之手，让他很是惊喜。
我出了新书，他会放在书包里带着上学。
但我深知自己的弱点，也明白他终将看到我的各种笨拙。
