正文
相比单纯的「搞笑」，罗永浩的表达内核跟理性强度才是他成为初代网红名师的关键
。「我的愤怒总是对准社会不公现象」，
在对社会不公现象的调侃跟抨击中，斗士姿态的罗永浩成为了一个时代的情绪出口、拥趸心中的精神导师
。
「可能很多人想跟我做一样的事情，就不想同流合污，不想妥协，但是由于种种原因没有坚持自己年轻时候梦想的那些东西。他们发现有些人，并不是我一个人，能够坚持做自己想做和喜欢做的事的时候，就产生了一些亲近感。」
罗永浩的思考跟表达部分源于他的身份认同，「我对自己的认知是很清醒的：我是一个真正的知识分子。」在他看来，知识分子不仅要关心现实，还要力所能及地影响社会，所以2001年他在课堂上严肃地告诉学生，应该对同性恋宽容一点。
以知识分子自居的罗永浩几乎是那一代新东方老师的缩影——他们不仅传授具体的学科知识，更为学生带来多元化的价值观、改变自身命运甚至社会现状的精神动力。2001年新东方老师的招聘标准其中一条就是「具备现代思想和鼓动能力」。
在那个理想主义尚未退场的年代，当一个或者说一群知识分子自觉扮演起思想启蒙者的角色，随之而来的就是崇拜与狂热。
新东方的另一位创始人徐小平也讲过课，有次他在电梯遇到三个实习生，「他们一直将徐送进咖啡厅，徐小平说你们忙去吧，他们才不舍地离开。」目睹了这一幕的记者做了一个意味深长的判断，「很明显，对有可能解决大学生就业的报社老师，他们不会有这种表情。」
和新东方同时期的疯狂英语李阳是这个时代更狂躁也更粗暴的一面，但他有着同样的底色，扮演着体系之外，指
引未来的精神导师。
名师们的影响力超越课堂，在理想主义的纯真与狂热中变成一个时代的精神符号。
2011年，罗永浩在微博发布了一个「新东方老师课堂艳舞」的视频，并配文，「让家长们看看他们花钱把孩子送到什么地方读书去了」。
视频中跳舞的人是周思成，他最初在互联网走红就起源于一个《80后男老师课桌上跳艳舞》的帖子，帖子发布后「在网上疯传，从开心网到校内网，再到各论坛社区」。周思成因此得名新东方「头牌舞男」。
就像罗永浩的讲课方式是新东方传统的延续，周思成跳舞同样源于新东方的获客策略。
只不过从周思成开始，网红名师的娱乐性逐渐加强，他们的人设开始偏离传统的知识分子形象，更接近真人秀明星
。
周思成2005年入职新东方，新东方每个老师都有自己的特色，一开始他没找到自己的特色，直到有次周思成说自己靠舞蹈被保送上大学，学生不信，让他当场跳一次，他跳完反响不错，此后周思成就用舞蹈来鼓励学生，跳了整整三年。
现在回头看所谓「艳舞」不过是普通舞蹈，但在「艳舞视频」发布的2009年，周思成还是引发了巨大争议。有人认为他「娘」「雷人」「不务正业，靠跳舞博取噱头」；支持者则认为「这是一种教育创新，也体现了这位教师的多才多艺」。
同一年新浪网发起「如何看待周思成」调查，1万多名网民中有超过60%的人选择「支持」，而选择「质疑」和「不好说」的人则不到40%。
大众对周思成不存在一边倒的支持或反对，由此产生的争议性、话题性，是周思成最初走红的原因
。
另一方面从整体趋势来看，
